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전체 5244건
공주사대 지리학과에서 발행한 학회지인 의 1호부터 7호까지의 표지와 목차 및 게재된 졸업논문명을 복사하여 철해놓은 문서이다.
광복루는 본래 공산성 북쪽 공북루 부근에 있던 조선후기 충청병영인 중군영의 문루로 그 이름은 '해상루(海桑樓)'였다. 중군영이 폐지되며 여러 건물이 해체 및 이건되었는데, 일제강점기에는 제1대 조선총독 테라우치 마사다케(寺內正毅)에 의해 이름도 '웅심각(雄心閣)'이라…
계룡국민학교에서 발행한 납부금 안내문이다. 협조를 독려하는 글과 함께 납부금의 종류를 표로 만들어 안내하고 있다. 안내문 하단에는 49회 졸업생인 민환기 님의 성명이 적혀있다.
부여군수가 행사 보조금 교부를 결정하는 공문과 보조금 교부 결정서를 첨부함
1977.03.16에 진행할 공주문화원 제39차 이사회 및 총회 개최 통지문이다. 본 자료에 따르면 회의를 통해 1976년도 사업실적 감사보고와 세입세출 결산서 심의의결, 1977년도 세입세출 예산심의 의결을 진행할 예정이다.
계룡국민학교에서 발행한 교과서대금 영수증이다. 단기 4286년 4월 13일에 발행되었으며, 교과서대금으로 일금 이천사백원을 청구하였다. 담임선생님의 성명대신 도장이 찍혀있으며, 35회 졸업생인 진경희님에게 발행되었으나, 성명을 오기하여 수정한 것을 확인할 수 있다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 공주 역사와 고적에 관한 기록이다. 내용은 8개 항목으로 구분지었으며, 간략한 내용을 덧붙여 기록하였다. 그 8개 유적은

1. 상신리 용산구곡
2. 창벽
3. 갑사
4. 계룡
5. 효포 향덕비
6. 박물관, 산성공원
7. 왕릉
8.…
남궁화가 1990년 6월 15일부터 1992년 8월 20일까지 공주 무릉동 일대에서 작성한 일지이다. 기성품 일기장을 활용해 일지를 기록하였고, 하루의 일과를 번호를 붙여 개조식으로 작성하였다. 이동동선과 시간, 승차권 등 하루동정을 자세하게 기록하려고 노력한 흔적이…
1971년 3월 19일 오후 3시에 공주문화원에서 실시하는 제1회 공개강연회를 위하여 공주교육대학 박용진 교수가 만든 강의안을 토대로 공주문화원에서 만든 공문의 기안문이다. 표지 첫면 하단부에 결재표가 기재되어 있고, 기안자의 도장이 찍혀 있다. 이날에는 박용진 교수…
남궁화가 1975년 공주, 서울 등 각지에서 쓴 일지이다. 현대출판사에서 제작한 기성품 일기에 기록된 1975년 일지에는 각 월마다 월중예정표를 성실하게 작성하고 하루일과를 기록하였다. 부록의 내용은 기입하지 않았다.
마곡사 기록자료 조사카드 중 북가섭암 인법당에 소장된 영산회상도에 관한 것이다.
공주영명중학교 서무과에서 발행한 1954년 호국대 비용의 영수증이다. 영수증에 의하면 4,5,6월에 걸친 3개월분의 호국대 비용으로, 일금 삼만원을 청구하였다. 자료 하단에는 영수받은 학생의 성명이 적혀 있다.
공주대학교 교육대학원 교육학석사 학위기이다. 석사과정을 이수하고 졸업시험과 논문을 제출하여 심사에 통과하였음을 증명하는 내용이 기재되어 있다. 동대학원 교육대학원장, 총장의 직인이 찍혀있고 하단에 교육부장관의 직인으로 교육법 시행령 규정을 지키고 있음을 인정된다.
공주대학교 장기발전계획 수립을 위한 회의자료
1960년대 말~70년대 발행된 것으로 추정되는 마곡사 관광기념 엽서 시리즈 중 마곡사 앞 계곡의 절경이다.
1956년 농지개혁사업특별회에서 발행한 상환고지서 및 영수증서이다. 고지서에 의하면 농지개혁법 제13조 및 시행령 35조에 의해 단기 4289년 11월 30일까지 금융조합에 농지대가개정 상환액을 납부할 것을 안내하고 있다. 좌측의 영수증은 공란으로 남아 있다. 문서…
1960년 공주고등학교 학생에게 발행한 영수증으로, 제1기분의 납부금으로 일금 팔천사백환을 청구 및 영수하는 내용이다. 공주고등학교 수입원 명의로 영수하였으며, 납부 내역은 수업료, 사친회비, 기성회비 명목이다. 영수받는 학생의 학년, 반, 번호 및 성명이 우측에…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 공주향토사 관련 메모이다. 직전의 기록이 있는듯 하나, 이 메모에서는 일련번호 3번의 일부가 누락된 상태에서 본문 내용의 기재가 시작되고 있다. 기재된 메모사항은

3. 인조 파천과 관련된 전설
4. 향토문화 활동 가운데 어려운 점
5.…