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전체 116건 일제강점기
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목차
발간사_삶이 축적된 역사를 차세대로 넘기는 '터' = 4
머리말_공간도 성쇠를 반복하며 바뀌어간다 = 6

제1장 근대 공주의 개관 = 14
제2장 외세외 근현대 공주의 변화 = 36
제3장 전통 기관의 변화 = 52
제4장 새로운 학교 터의 요구와 변화 =…
목차
발간사_삶이 축적된 역사를 차세대로 넘기는 '터' = 4
머리말_공간도 성쇠를 반복하며 바뀌어간다 = 6

제1장 근대 공주의 개관 = 14
제2장 외세외 근현대 공주의 변화 = 36
제3장 전통 기관의 변화 = 52
제4장 새로운 학교 터의 요구와 변화 =…
목차
-1부-
1. 우리암, 한국의 독립운동가 되다. = 15
2. 영명의 불씨가 된 푸른 눈의 선교사 = 31
3. 공주 3·1 운동, 독립운동의 변곡점에 서다. = 53
4. 우리암, 일제 감시대상자로 주목받다 = 81
5. 인도에서 만난 한국광복군과 함께 =…
미야모토요시타(宮本嘉太)가 보낸 공주마루쥬운송점 관련 사진 설명(写真のご説明) 의견서이다. 미야모토 요시타가 보낸 자료에는 조선자동차운수주식회사 마루쥬 운송점사진 3점과 회사 소유주의 사진이 수록되었다. 상단의 사진은 1939년 1월경 본정에 있는 마루쥬 운송점…
【1부, 근대기 공주의 화단】

주제1: 근대기 공주 전통화단 연구(김소연, 이화여자대학교)
/ 질의: 이안나(명지대학교)

주제2: 일제강점기 신문에 실린 이상범 휘호 작품 연구(최경현, 문화재청)
/ 질의:…
일제강점기인 1940년대 제공자의 큰형이 재학했던 청양공립농업전수학교 졸업사진 중 하나로, 학생들이 농촌에서 작업을 하고 있는 모습이다. 농활을 하고 있는 학생들 사이로 군복을 입고 지켜보는 교사의 모습이 눈에 띈다.
일제강점기인 1940년대 제공자의 큰형이 재학했던 청양공립농업전수학교 졸업사진 중 하나로, 학생들이 신사에 참배를 하고 있는 모습이다. 당시에는 주 1~2회 강제로 신사참배를 하여야 했다.
일제강점기인 1940년대 제공자의 큰형이 재학했던 청양공립농업전수학교 졸업사진 중 하나로, 일제 말기 학생들에게 나무로 만들어진 일본도(목검)로 군사훈련을 가르치고 있는 모습이다.
일제강점기인 1940년대 제공자의 큰형이 재학했던 청양공립농업전수학교 졸업사진 중 하나로, 일제 말기 학생들에게 수업과 분열식을 가르치고 있는 모습이다. 칠판에 쓰여 있는 일본어가 눈에 띄며, 분열식은 학생들이 각을 맞추어 걷고 있다.
일제강점기인 1940년대 제공자의 큰형이 재학했던 청양공립농업전수학교 졸업사진 중 하나로, 일제 말기 학생들에게 군사제식훈련을 가르치고 있는 모습이다.
연도미상의 공주고등학교 '개교 60년사 사진첩'에 실린 사진으로, 일제강점기 시절 개교10주년을 맞이해 국기게양대를 촬영하였다. 사진의 중앙에 일장기가 게양대에 걸려있고 그 밑에 학생들이 고개를 숙여 경례를 하고 있는 모습이다.
2009.5.5.~6.7. 개최, 장소는 국립공주박물관 기획전시실이다. 한국박물관 개관 100주년 기념 특별전으로 일제강점기부터 1971년 무령왕릉 발굴이전까지 국립공주박물관 성립과정을 소개하고 있다. 1부 조선총독부의 문화재 조사, 2부 공주고적보존회와…
1. 머리말
2. 조선왕조시대(19세기 후반)의 공주
3. 충남 도청 소재지로서의 공주
4. 충남 도청의 대전 이전과 공주
5. 맺음말
개화기 및 일제강점기 교육 / 해방이후 교육 / 제1차교육과정교육/부록
2001년 공주문화원에서 발행된 도서로 공주의 두레 문화에 대하여 소개하고 있다. 목차는 다음과 같다. 발간사(정재욱 공주문화원장) = 2 / 추천의 글(이해준 공주대 사학과 교수) = 4 / 공주에만 오백여개의 두레가 있었다 = 20 / 두레란 무엇인가 = 22 /…
일제강점기 공주의 어느 기관 앞에서 찍은 젊은이들의 사진이다. 언제, 어디서 찍은 것인지 자세한 정보는 알 수 없다.
1940년대 윤명재씨가 제작한 개인 앨범에 게재된 동학사 전경 사진이다.
일제강점기 말엽 앵산공원 벚꽃나무 아래에서 공주본정공립국민학교 학생들이 찍은 기념사진이다. 학생들 좌측으로 군복을 입은 교사의 복장이 보인다. 학생들이 봄소풍을 기념하여 찍은 사진으로 추정된다.