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1964~1966년 공주문화원은 전국 최초로 자립된 문화원 청사 건축을 진행했다. 본 자료는 1966년 초까지 공주읍 내에 거주하는 인물이 납부한 기금 명세서이다. 각종 기관과 개인의 명단이 수록되어 있으며, 미수자의 명단도 함께 기재되었다.
1963.07.20에 진행될 공주문화원 원예교실개최를 알리는 안내문이다. 공주여자고등학교 최기룡 선생님이 강사로 초빙되어 여름 화초 가꾸는 방법에 대해 강좌를 진행할 예정이다.
오태식이란 인물이 금 250원을 빌리고 1회에 반제하는 단기담보대부로 빚을 갚는 데에 활용한 것으로 보인다. 추가서류가 첨부되어 있지 않아 담보물에 대한 구체적인 내용은 확인이 불가능하다. 연대보증인은 오영진으로 쓰여있다.
제2회 충남향토사대회 개최 안내 공문으로 일시 2009.11.19., 장소 국립공주박물관이다. 수신처는 공주향토문화연구회를 비롯한 지사이다. 문서의 내용으로 2장에는 '내포지역의 역사와 문화'라는 제목이 적힌 표지이며, 3~4장에는 내포지역의 역사와 문화 세미나…
1972.02.10에 진행할 공주문화원 제29차 이사회 및 제10차 정기총회 개최를 알리는 통지문이다.
1962.02.22, 다방 낭낭에서 진행한 제80회 음악감상회 안내문이다. 당시 감상곡으로 드뷔시의 '바다'라는 곡이 연주되었다. 또한 본 감상회에 참여하기 위해선 회비 200환을 납부해야했다.
1985년 6월 이후 우성초에 재학 중인 4학년의 포상에 대한 명단이 적혀있는 대장이다.
1957년 계룡국민학교에서 발행한 영수증으로, 교과서 대금으로 일금 오백오십오환을 청구 및 영수하는 내용이다. 자료 좌측으로 학생 성명이 기입되어 있다.
공주송산리 D지구 적석유구의 성격검토(전남대학교 임영진)
계룡국민학교 제51회 졸업생 오광택님의 졸업장이다. 본교 6개년 과정을 졸업하여 수여한다는 내용이 기재되어 있으며, 서기1973년 2월 19일자로 계룡국민학교에서 발행하였다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 메모로 고대 한일관계와 관련된 사항이 기재되어 있다. '일본 쇼토쿠 태자, 요메이 덴노, 긴메이 덴노의 출생에 관한 작은 메모, 그리고 일본의 불교수용에 대한 메모가 담겨 있다. 한편, 메모지로 사용된 종이는 A4이면지로 공주로타리클럽에서…
1953년 금융조합에서 발행한 영수증이다. 문서 최상단에 기재된 '영수증' 글자 아래로 단기로 날짜가 표기되어 있고 이하로 표가 있다. 전표에는 계정과목(計定科目) 및 조합원의 인적사항이 적혀있고, 적요(摘要)란 옆으로 영수금액을 기재한 후 이사장, 취급자, 출납원…
1. 기본운영계획개요-본원 운영기구 및 사업체계도표, 본원 이사 명단, 본원 직원 명단, 본원 사업지표 및 운영방침, 본원 연혁, 본원 시설 현황, 탑의 노래(원가), 원사 전경도, 원사 평면도 / 2. 사업계획개요-본원 설립의 목적과 의의, 금년도 중점사업목표 및…
1. 지역의 특성과 개발방향 / 2. 관광개발분야-반포와 정안지역 전원 휴양단지 조성, 계룡과 반포지구 대규모 관광단지 조성, 녹색 농촌체험 마을 조성 / 3. 산업, 경제분야-첨단 과학타운 조성, 국가산업단지 조성, 지방산업단지 조성 / 4.…
http://archives.kdemo.or.kr/isad/view/00390575
재직기간합산 승인사항 정정 통보
1972년 제33회 공주 관내 친목배구대회에 초청하는 안내문이다. 당시 09/17 공주고등학교에서 개최될 예정이던 본 대회는 우천으로 인해 연기되었다.
지금의 금강교 아래 공산성 서쪽 암벽가에 있던 금강나루의 모습이다. 이 부근에서 1915년 이후 목교와 주교가 연이어 가설되는데, 엽서 속 모습은 목교 설치 이전에 나룻배를 이용해 강을 건너던 시기로 보여진다. 멀리 금강 건너 신관동과 시목동의 모습을 확인할 수 있다.
1957년 공주영명고등학교 서무과에서 발행한 영수증으로 일금 2,200환을 납입한 것을 증빙하고 있다. 9월분의 수업료와 호국단비, 사친회비를 영수하였다는 내용이 기재되어 있으며, 청구서를 받는 학생의 학년과 반, 성명은 금액 상단에 적혀있다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 메모로, 일본어공부회가 운영된지 3개월되었을 때 회원들에게 전한 인사말에 해당한다. 본문에는 일본어 공부를 어떻에 해야 하는지 구체적으로 제시하고 있다.