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탄천초등학교 1999년 학교요람이다. 연혁, 안내도, 학교실태, 지역현황, 교육추진계획개요, 특색과제, 직원현황에 대한 글이 기재되어 있다. 같은 해 3월 1일자로 대학분교장, 가척분교장이 탄천초등학교로 통합되어 본교의 현황만 기록되어 있다. 1996년 학교요람에서…
1966년 공주군 초등교육회에서 반포국민학교 제6학년 남신현 학생에게 수여한 표창장이다. 학업성적이 우수하고 품행이 단정하여 남의 모범이 되므로 상장을 주고 이를 표창한다는 내용이 기재되어 있다.
1977.09.05, 공주문화원 내 살롱에서 진행한 제40차 이사회 및 총회 속기록이다. 본 자료에 따르면 당시 회의에서는 10월 추경예산안 지원에 관한 내용을 보고하고, 천흥락 명예이사장이 기증해 준 자동차의 소유권 갱신문제에 대한 의제를 논의했다.
1933년 반포공립보통학교에서 제6학년 임월수 학생에게 수여한 상장으로, 학년 중 1일의 결석없이 과업을 정진하여 상장을 수여한다는 내용이다. 상장에 따르면 부상으로 벼루집 2개를 지급하였다.
상기 후쿠오카 20800-D000041 '백제 25대 무령왕 탄생기념비 건립문제' 공문 문안 검토서이다. '일한공동위원회'에 무령왕네트워크협의회는 참여한 바 없다고 밝히며 검토의견을 설명하고 있다. 1.기념비 비문의 문제 2.기념비의 부속문 초안 3.기념비의 외양…
1952년 공주군 계룡면에서 발행한 전(全)기분 대한군경원호회 영수증으로, 일금 칠천원을 영수하였다. 전표 상단에 '영수증'이라고 표기되어 있으며, 전표 우측에는 발행연번, 리(里), 납세자명을 기재하는 칸이 있고, 금액과 세금 명목을 적을 수 있는 란이 있다.
1961년 공주군 계룡면 향지리에서 열리는 회갑연에 초청장이다. 작성자 부친의 1961년 4월 30일 회갑연에 초청하는 내용으로, 일시와 장소 발송인, 수신인 등이 적혀 있다.
1968.01.25, 공주문화원 회의실에서 진행한 제5차 정기 총회 속기록이다. 본 자료에 따르면 1967년도 공주문화원 세입세출 결산서에 대한 승인, 1968년도 세입세출 예산서 심의가 주요 의제로 진행되었다.
1972년 4월 서상규의 장남 서병래와 김두환의 장녀 김기옥이 공주군 우성면 쌍신리 신부자택에서 결혼한다는 내용이 인쇄된 청첩장이다. /…
1961년 기증자의 부친이 장기면에 납부한 재산세 영수증이다.
1990년 공군 제8639부대에서 호국의지를 고취하고 항공 애호 사상 앙양을 위해 개최한 호국문예 행사에서 귀산국민학교 조현주 학생이 동시부문 가작에서 우수한 성적을 거두어 수상한 상장이다.
일제강점기 현재의 공산성에서 바라본 금강과 배다리의 모습이다. 멀리 쌍신동의 정안천 제방과 연미산 능선의 모습을 확인할 수 있다. 주교가 가설된 1920년부터 금강교가 가설되기 전인 1933년 이전의 모습으로 보인다.
국립공주박물관 운영자문회의 참석 안내 공문이다. 일시, 장소, 회의 내용, 2015년도 운영자문회의 계획안이 적혀있다.
유구국민학교에서 각 분야별로 타 어린이들의 모범이 되는 학생에게 발행한 보람의 상장 양식이다. 상장 상단에는 유구국교의 심볼마크가 있으며, 하단에는 각 분야별 수상 사유도 기재할 수 있도록 해 놓았다.
공주대학교 역사교육과 50주년 기념집 - 역사인들의 전성시대조 작품소개표
1962.07.31, 공주문화원 정원에서 진행한 제85회 음악감상회 안내문이다. 당시 시베리우스의 교향곡 '도네라의 백조'와 드비시의 교향곡, 무소로그스키의 교향곡이 감상곡이었으며, 참여 회비로 20원이 징수됐다.
부여군에서 주관하는 제 24회 백제문화제에 대한 평가회의와 관련된 서류로 선양위원장 인사말과 경과보고, 행사평가에 대한 수기를 수록함
1930년대 '백제의 구도'시리즈 엽서 중 공산성 옆 일명 '벚꽃터널'의 모습이다. 이곳은 금강을 건너면 나오는 공주의 진입로로서 현재 금강교 남단에서 금서루를 지나 시가지로 들어가는 도로(現 웅진로)이다. 일제는 공산성을 공원화하며 이름을 '산성공원'으로 바꾸며…
2009년 충청남도교육청에서 발행한 안이다. 실력있는 학생육성을 학력증진지원체계강화, 학교교육력 결집, 자기주도적 학습분위기 조성, 교육여건개성 등의 활동 지표를 갖고 있다. 이 문서의 구성 내용은 다음과 같다.
1. 추진 배경 및 실태
1-1. 기초학력 부진
…