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1. 독도(다케시마)는 한국땅인가? 일본땅인가? / 2. 박정희 전 대통령의 정책은 대한민국에 도움을 주었는가? / 3. 토론대회 투표용지 / 4. 토론대회 설문지
2019년 조선통신사 국제학술세미나의 일환으로 공주와 충남 지역브랜드로서의 조선통신사에 관한 세미나 자료집이다.
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093798002&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093754818&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093859360&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
목차
서장 침략전쟁을 일으키는 왜곡된 역사교육
제1장 한반도 소국으로 왜곡되어 온 중국을 식민지배한 백제사 연구
제2장 한반도 북부와 압록강 북쪽의 소국으로 왜곡되어 온 대제국 고구려의 실제 영토 크기 연구
제3장 잃어버린 1,000년 제국 부여를 찾아가기 전에
제4장…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1935_10_30_w0003_0450
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094415398&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
01. 안내. - 02. 마일리지 사용하기. - 03. 이벤트. - 04. CH.온누리. - 05. 나의 온누리. - 06. 홈페이지 가이드.
Ⅰ. 연구의 흐름
Ⅱ. 웅진시대의 설정여부
Ⅲ. 한성시대 웅진의 위치
Ⅳ. 정치세력의 존재양태
Ⅴ. 대외관계의 이해
Ⅵ. 나머지 말
목차
교가
인사말
문화예술교육 활성화 정책 방향(박은영)
학교 문화예술교육 정책방향에 대한 토론(임재광)
'학교 문화예술교육 정책 방향'에부쳐(서예식)