기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5244건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
1996년 공주대학교 컴퓨터 동아리인 Soft에서 동아리원이 자유롭게 작성할 수 있는 마음의 창이란 노트이다
1932년 반포공립보통학교에서 제6학년 서인식 학생에게 수여한 상장이다. 지난 1개년 간 1일의 결석도 없이 과업에 정진하여 상장을 수요한다는 내용이 적혀있다. 날짜가 잘못 기재되어 빨간색으로 빨간색 잉크로 x표를 치고 하단에 정확한 날짜를 기재하였다.
공주대학교 역사교육과 50주년 기념집 - 웅담조 작품소개표
1993학년도 교육대학원 입시사정회 개최
공주문화원에서 주관한 제3차 문화강좌 참석인 명단 중 시장조합 소속 인원의 명단이다.
수상내역에 관한 상세기록
마곡사 기록자료 조사카드로 마곡사 고방에 소장된 사명당대선사유정진영에 대한 것이다.
1990년 충청남도 공주교육청에서 주최한 모형항공기 공작 경진대회에서 귀산국민학교 4학년 조재희 학생이 글라이더 초등2부 부문에서 장려상을 받은 내용의 상장이다.
1957년 금융조합에서 발행한 수입이자영수증이다. 단기로 기재된 날짜 밑으로 영수받는 자의 성명이 적혀있다. 전표 가장 우측에는 세로로 금액을 기재할 수 있고, 대부(貸付)종별과 연월일, 산출원금(算出元金)과 연월일 및 일수, 이율과 이식(利息)을 차례대로 적는 칸이…
일제강점기 충남도청 앞 욱정거리(現 감영길)에서 제민천을 가로지르는 공주교의 모습이다. 1917년 대홍수로 당시 도청 길목에 있는 욱교(旭橋)가 붕괴되었는데, 이듬해 6월 콘크리트 시멘트 재질의 다리로 바꾸며 그 이름도 공주교(公州橋)로 개칭했다. 현재 이 다리는 옛…
기증자의 가족이 일제강점기에 사용한 것으로 추정되는 보험증이다.
기증자가 복룡국민학교에 교사로 재직할 당시 문교부장관에게 받은 표창장이다. 새마을교육 활동에 헌신적으로 노력하여 학생과 주민의 새마을정심 함양에 기여한 공을 표창한다는 내용이다.
1963년도에 발행된 반포국민학교 4학년 2반 남신현 학생의 어린이 학교생활통지표이다. 표지에는 부친에게 발송하는 것으로 되어 있으며, 지난 1년 동안의 교과학습의 발달상황, 행동의 발달상황, 특별활동상황, 신체검사상황, 출석상황, 통신 및 확인란 등을 적을 수 있도록…
윤여헌 교수의 명함이다. 공주대학교 명예교수와 공주향토문화연구회 회장이라는 직함이 우측에 크게 쓰여 있다.
한국사학회에서 발송한 60, 61집 발송 안내 서신이다. 학술지 발송지가 늦어진 점에 대해 사과하며, 회비납부 관련 안내를 하고 있다. 서신 뒷면에 윤여헌 교수가 회비납부계좌를 메모하였다.
1920년대 초반 제민천 하류에 있던 버드나무 군락지의 모습이다. 멀리 유교(柳橋)가 보이는데, 현 중동 큰 사거리와 연결된 교촌교로 추정된다.
1993년 공주속셈웅변학원에서 진행한 원내 웅변대회 발표회 안내문이다.
1965.11.11, 공주문화원과 공주중학교가 공동으로 주최하여 공주사범대학 강당에서 진행된 이성종 독창회의 안내장이다. 공주중학교에 재직 중이던 이성종 선생의 높은 음악실력을 바탕으로 1차례의 휴식 후 총 14곡 정도를 연주했다.
1952년 12월 11일 영명중학교에서 각 가정의 학부형들에게 보내는 통신문으로, 공주영명 중고등학교 이사장/학교장의 명의로 발송되었다. 통신문의 내용은 각 가정에 안부인사로 시작하여, 학교 운영을 위해 부득이 1월분의 의무금을 12월분과 동시징수하게 되어 이를…
일제강점기 현재의 미르섬의 위치에서 공산성 공북루와 쌍수정을 배경으로 촬영한 사진에 기반하여 제작된 사진그림엽서이다. 공북루는 공산성의 북문으로서 금강 연안 쪽으로 나루터가 있었다. 엽서 속 공북루 주변을 살펴보면 작은 전답과 함께 집 2채가 있었다. 본 자료는…