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윤여헌 교수가 자필로 작성한 전답 관련 명문(明文) 해석 메모이다. 각 기록은 세 개의 명문으로 강희 2년(1663), 순치 8년(1651), 가경 15년(1810)의 전답 관련 사항을 담고 있다. 하단에 부기된 메모를 보았을 때 대천의 법률사무소에서 해석을 의뢰한…
獅山慈孝 교수의 '경영전략이전' 연재물이다. 1편은 없고 2편부터 5편까지 있다. 2편은 2000년 9월에 '우수한 보안 방재 기준이란-다우 케미컬 사의 이상진단 시스템으로부터'라는 제목으로 발표되었다. 3편은 2000년 10월에 '기업진단에 대한 일고찰-생물체의…
1954년 공주영명중학교 사친회장 명의로 제작된 가정통신문으로, 사친회총회를 4월 6일 오후 영명고등학교 강당에서 개최하여 참석하기를 희망한다는 내용이 기재되어 있다.
1957년 UN국연한협충남지부에서 발행한 영수증이다. 일금 일백원을 국연한협회비로 영수한다는 내용이 적혀 있다. 영수증 우측에는 금액, 이장확인란 등이 있다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 두 장의 인조파천 관련 기록이다. 장유가 공주산성에 대해 일평한 문장으로부터 시작하여 1924년 2월 9일 이괄의 난이 발발하던 당시의 기록과 경위를 기재해두었다. 다음 장 말미에서는 인조파천이 남긴 것을 적어놓았는데, 그것은 아래와…
1959년 공주군 계룡면에서 발행한 납세고지서이다. 전표 상단에 발행연도 및 납세자의 성명, 리(里)가 적혀있고, 다음칸에 조세명인 '갑종제1종토지수득세'가 인쇄되어 있다. 이하로 납부해야할 정조(定租) 및 대두를 기입할 란이 있다. 계룡면 유평1리 진상옥 님에게…
윤여헌 교수가 자필로 쓴 메모로, 특별한 일관성이 없는 메모군이다. 앞면에 수원사지 관련 내용, 공주로터리클럽의 역사, 누마즈로터리클럽과 결연한 행방, 홈스테이 등이 적혀있고, 뒤에는 박물관 관련 메모가 있다.
1964년 반포국민학교에서 제5학년 남신현 학생에게 수여한 상장으로, 일제평가 중 산수부분에서 학년 최고득점을 하여 상장을 준다는 내용이 기재되어 있다. 좌측 상단에는 점수도 적혀있다.
일제강점기 충남도청 맞은편(現 KT&G)에 위치했던 헌병수비대이다. 이후 헌병수비대는 순사(경찰)교습소로 활용되었는데, 대한제국 시절부터 공주와 홍주, 대전지역 경찰서에 배치될 순검을 채용하기 전 훈련을 시키는 교육기관이었다.
본 자료는 기증자가 공주사대부고 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1983년 9월분 월급봉투로 공주대학교 사범대학 부속 중·고등학교 전용으로 제작되었다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원,…
대통사지에 설립되려 하는 한옥촌 설립을 반대하고자 반대촉구를 호소하는 호소문이다. 대통사의 위치가 확인되었지만 유적이 매몰되고 한옥건축물이 들어설 예정이라는 사실을 알리며 대통사지의 중요성에 대해 강조하고 있다. 중요성으로 1.삼국시대 사찰 중 이름,연대,장소를 알 수…
공주문화원에서 1988년도 제2차 세입세출 추가경정예산안을 상정하고 심의 가부를 결정하기 위해 발송한 서면결의문과 서면결의 투표용지이다.
공주 배다리(구 금강교)유적 조사 - 배다리(구 금강교) 관련 신문기사 이미지 (19)
1962년 기증자가 충청남도에 요청한 하천부지 점용에 관한 허가를 내어주는 증서이다. 내용에 의하면 점용기간은 1967년 12월 31일까지 허가한다고 되어있으며, 소정의 점용료를 공주시에 전납해야한다는 내용이 담겨있다.
윤여헌 교수가 옮겨적은 청견사(淸見寺)의 종소리 본문이다. 청견사는 일본에 있는 절로서 도쿠가와 막부 시대에 조일 관계가 맺어지면서 통신사가 이 절에 종종 참배를 하였다고 한다. 그 내용은 아래와 같다.

"종소리가 나의 생각을 좇아 몇 번 울리니 아름답고나. 산과…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 메모이다. 2009년 10월 18일부터 19일 2일간에 열린 공주회 전국집회 당진대회를 위해 행사 개최 순서를 적은 것이다. 메모에는 일본 가라츠시 로얄호텔주소나 후쿠오카 지하철 노선 등의 정보가 기재되어 있다. 일정은 접견, 총회,…
윤여헌이 자필로 작성한 메모로, 제2건국위원회 활동에 관한 사항이 기재되어 있다. 주요내용으로 주민과제, 기획과제, 부서별 과제, 교육홍보 추진반 편성, 국민운동단체와의 협력, 소속단체에서 활동 활성화, 강령제정 등이 있다.