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전체 5244건
공산성의 남문인 진남루는 백제 웅진도읍기 산성이 축조되었을 때 건립되었을 것으로 추정되는 문루이다. 일제강점기 공산성은 식민지정책에 따라 사적지를 공원화 하여 '산성공원'이라 불리었다. 엽서의 상단에 68년 간 백제의 왕성이었다는 사실과 진남루의 규모가 붉은 글씨로…
일본의 사카이 카츠하루(酒井 勝治)가 윤여헌 교수에게 보내온 서신이다. 일본에서 조직된 공주회의 회원들이 고령화가 되어 해산하기로 했으며, 공주에서 온 윤용혁 교수 등 4명과 함께 논의하였다는 내용도 담겨있다. 마지막으로 윤여헌 교수의 건강을 빈다는 내용으로 마무리…
일본 도쿄의 미야모토 요시타(宮本嘉太)가 윤여헌 교수에게 보낸 서신이다. 미야모토 요시타(宮本嘉太)는 일제강점기 공주면 본정에서 자동차 운수업을 하면서 충청남도평의회 의원을 지내던 미야모토 젠키치(宮本善吉, 1887~?)의 친척이다. 미야모토 젠키치는 1921년…
1996년 2월 3일 시행된 공주향토문화연구회의 공문이다. 지금의 교동 175-7번지(현 대우교동 아파트)에 고층 아파트 건립될 경우 공주시내 문화재 환경에 저해되는지를 묻는 공주시 도시과 및 문화관광과의 공문에 화답하는 공주향토문화연구회의 회신공문이다.…
공주대학교 역사교육과 51주년 기념집 - 곰나라조 인터뷰(남승현)
백제문화제기획단에서 주관하는 역사문화행렬에 대한 집결지 계획, 행렬 종목 및 준비사항, 문화행렬 도행 추진도, 문화행렬 행진도, 백제문화제 행사장 배치도를 수록함
일제강점기 충남도청으로 향하는 욱정거리의 모습을 사진그림엽서로 제작한 것이다. 관이대로에는 사진관과 인쇄소, 약방, 서점, 양복점, 시계방, 제과점, 도자기점, 잡화점 등 다양한 상점이 즐비했다.
1960년 금융조합에서 발행한 대출금 영수증이다. 문서 상단에 단기로 날짜가 표기되어 있고, 그 이하 전표에는 계정과목(計定科目)과 조합원의 인적사항이 적혀있다. 적요(摘要)란에는 가영수증(假領收證), 기한, 대부금 잔액 등을 적을 수 있는 란이 있으며, 가장 우측에는…
연도미상으로 10월 10일부터 10월 21일까지 공주로타리클럽에서 일본국 누마즈로타리클럽 회원을 맞이하는 일정표이다. 일시, 장소, 영접회원명단, 비고사항이 기재되어 있으며, 일부 빠진 내용은 윤여헌교수가 직접 자필로 메모해 두었다.
소화19년(1944), 3월 임시자금규정법 및 조선총독부령에 의거하여 발행된 금3원권의 애국채권이다. 앞면에는 발행근거가 뒷면에는 5원과 3원의 경우 각 등급에 따른 내용, 주의사항 등이 기재되어 있다.
1995학년도 한 해 동안 우성초등학교 재학생 및 학교가 받은 대외 표창 및 상장을 사본으로 출력하여 묶어놓은 앨범이다.
1983년도 징병검사 및 보충역에 관한 안내 통지문이다.
기증자가 '공주의 전통마을 4'에서 제천리 부분을 발췌하였다.

목차
들로 내려운 산신당
제천리의 두레
본 자료는 기증자가 공주여자중학교에서 교직생활 중에 받은 1979년 3월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는 상단에 날짜와…
1995년 2학기 공주대학교 컴퓨터 동아리 Soft의 전시회 방명록이다.
1993년 충청남도 공주교육청에서 주최한 제4회 시.군내 국민학교 학생음악경연대회에서 공주금학국민학교 학생들이 중창부문 은상을 받은 상장이다. 교명 하단에는 지도교사명도 기재되어 있다.
http://archives.saemaul.com/jsp/common/ebook.jsp?id=3074
앞면에는 파평 윤씨 노종파보라는 이름으로 35세손부터 38세손의 이름이 적혀있고, 뒷면은 종인 명단 기록표이다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 에 대한 메모기록이다. 남산사, 공북루, 취리산 등 공주 향토학과 관련한 단어를 기재하였다. 줄간 및 자간 간격이 일정하지 않고, 단어의 높이도 일정하지 않은 것으로 보아 눈건강이 좋지 못했던 말년의 시기에 작성된 것으로 추정된다.
덕성교육과 연계한 교원양성을 위한 자연과학교육과정의 모델'을 주제로 윤세중 씨가 작성한 연구서이다. 덕성교육에 대하여, 덕성교육과 자연과학, 한국에 있어 자연과학의 현상과 문제점, 자연과학교육과정의 주요한 요소, 자연과학교육과정의 내용, 자연과학교육과정의 모델(서론,…