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부부 간의 갈등을 잘 해결하고 결혼 생활을 원만히 하는 것에 대한 수필이다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 복합상소 관련 메모이다. 본 기록은 한말의 동학 지도자인 최시형의 처형 이후 그의 복권을 위하여 이루어진 교조신원운동 및 복합상소운동에 대한 내력을 일정별로 정리하였다.
2009 계룡산 산신제 최영장군 12 작두 굿 사진첩
일본 가카라시마에서 열리는 무령왕 탄생제 참가문의 국문용 초안으로 보여진다. 기념비 건립을 위한 모금활동 협조를 부탁하며 일정을 설명하고 있다. 두번째 장부터는 일문으로 된 내용이 이어지고 있다.
1966.05.05에 진행될 공주문화원 교육 관련 토론회의 초청장이다. 본 토론회는 미국 공보원의 후원으로 진행될 예정이며, 근대화 과정에 있어 교육의 역할이란 주제로 토론이 열린다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 진영장(鎭營將) 관련한 기록이다. 1895년 관제 개혁으로 인해 진영장이 폐지되면서 병사사무와 포도사무, 치옥사무가 어떻게 개정되었는가에 대해 약술되어 있으며, 기타 변천 과정이 기록되어 있다.
1992년 한국보이스카우트 연맹에서 유국국민학교에 발행한 표창장으로, 15년 이상 대활동을 지속해온 장기계속대로서 스카우트운동에 기여한 공이 큼을 표창하는 내용이다. 상단에는 '충남 연맹 공주지구 제424단(대)'라고 기재되어 있다.
1920년대 초반 제민천 상류 제방길 위에서 앵산공원(現 3.1중앙공원)을 바라본 모습이다. 1917년 대홍수로 많은 피해를 입었던 제민천은 1918~19년 복구공사를 통해 정비가 이뤄졌다. 엽서 속 모습은 정비 직후의 모습으로 추정된다. 민가 뒤 왼쪽부터 취원루로…
부여문화원장이 백제문화제 행사비 보조금을 행사 종목별 분과위원장에게 지급하는 것을 알리는 공문과 행사비 보조 내역을 수록함
1967.02.25, 공주문화원 이관용 원장이 일본 문부성 초청으로 1개월 간의 연수를 마치고 귀향한 것을 기념하여 보고강연회를 개최했다. 당시 일반인과 가정주부 대상으로 나뉘어 진행한 강연회는 '오늘의 일본 사회 문화 교육 발전상'을 주제로 진행되었다.
대전시에서 주최하는 제 22회 백제문화제에 대한 취지문, 격려사, 인사의말씀, 행사집행위원회명단, 세부 시행계획, 초롱등 점화장소 위치도, 행사목록을 수록함
1964~1966년 공주문화원에서는 전국 최초로 자립된 문화원 청사 신축을 진행했다. 본 자료는 1965년 12월말에 작성된 공사비 대금 지출과 미지출 일람표이다. 유리공사와 시멘트-콘크리트 골조 공사, 미장 공사 등 공사의 세부사안이 적혀있다.
공주군 계룡면 향지리의 주민이 보관하던 봉투로, 공주읍사무소에서 발행한 봉투이다. 봉투 앞면 하단에 삽입된 광고로 보아 공주시 중동 128번지 유진상가에 있던 정보석(精寶石)이란 업체에서 협찬으로 제작된 것으로 추정된다. 민원업무와 관련하여 제증명 수수료, 주민등록증…
부여군에서 주관하는 백제문화제의 행사계획과 관병 연구과제, 행사별 세부계획안, 행사 일정안, 군에서 준비할 사항, 백제문화제선양위원회 조례안을 수록함
기증자가 1984년 공주사범대학부속중학교에 근무하면서 작성한 교무수첩이다. 담당 수업을 들어가는 반 학급 학생의 성적과 수행평가 점수 등이 적혀있고, 교무회의 중 나온 중요 내용을 필기한 부분도 눈에 띈다. 또한 본 자료의 내용으로 보아 당시에는 사대부중과 사대부고…
1932년 반포공립보통학교에서 제6학년 서인식 학생에게 수여한 상장이다. 지난 1개년 간 1일의 결석도 없이 과업에 정진하여 상장을 수요한다는 내용이 적혀있다. 날짜가 잘못 기재되어 빨간색으로 빨간색 잉크로 x표를 치고 하단에 정확한 날짜를 기재하였다.
공주교육청에서 발행하고 유구국민학교에서 작성한 것으로 추정되는 장학지도록이다. 맨 앞 페이지에는 유구국교만의 특색과 재학생 및 학급수가 기재되어 있다. 평가 기준과 점수가 매겨져 있고, 지도 현황 및 조언 내용이 수기로 기록되어 있다.
1956년 영명고등학교 11월 수업료 및 사친회비를 납입하였다는 영수증으로, 영명고등학교 서무과에서 발행하였다. 영수증에 의하면 11월분 수업료 및 사친회비는 각각 450환과 1,200환이었다.
2009년 당시 정안초등학교의 연혁 및 학생현황, 교직원현황 및 교내 시설과 지역 실태 등이 기록되어 있고, 교육목표를 위한 방향과 진행사항 등이 적혀있다.