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2002년 공주사범대학부설중등교원연수원에서 진행한 연수교재이다. 목차는 다음과 같다.

헌법 규범의 이해
1. 헌법의 기본원리로서의 민주주의
2. 국민주권
3. 기본권
4. 권력 분립주의
1949년 정안공립국민학교에 재학한 기증자가 수여받은 학력우수 정근상장이다.
졸업증명서 : 제4027호 숭문중학교
연도미상으로 10월 10일부터 10월 21일까지 공주로타리클럽에서 일본국 누마즈로타리클럽 회원을 맞이하는 일정표이다. 일시, 장소, 영접회원명단, 비고사항이 기재되어 있으며, 일부 빠진 내용은 윤여헌교수가 직접 자필로 메모해 두었다.
1980학년도 정안초등학교 내 제반사항을 알려주는 학교요람 안내서이다.
백제문화제위원회에서 주관하는 백제문화제에 대한 대전과 공주 그리고 부여의 행사거행일정표를 수록함
1952년 공주영명중학교 입학확정통지서이다. 국가고사 성적표와 등록금을 납부하고 선발 자격을 충족한 수험생에게 영명중학교 제1학년 입학을 허가하는 통지서이다. 수험번호와 성명이 기재되어 있고 입학에 필요한 소정의 수속을 진행하도록 안내하고 있다.
윤여헌이 자필로 쓴 메모이다. 언제, 어디서 이 메모를 작성했는지 정확한 정보는 알 수 없다. 다만, 계룡산의 도기제작 역사와 도조 이삼평의 고향인 공주 계룡산에서 구워진 토기라고 언급하는 등 조선시대 공주의 도기 역사에 대해 언급하고 있다.
1941년 4월 전북 정읍 무성서원의 김환풍(金煥豊) 외 20명이 정홍식을 연재 송병선, 만포 정제호, 모은 정동식이 배향된 백산서원에 추배하기 위해 한 목소리를 내자고 각 도 군내의 향교와 서원에 보내는 통문이다. 연호 위에 무성서원의 인장이 찍혀 있다.
윤여헌 교수가 자필로 쓴 카드형의 강의안으로 낱장의 카드 한장이 떨어져 나간 것이다. 앞면에는 행정기관의 자유권, 뒷면은 행정법상의 법률관계가 담겼다.
충청남도교육청의 혁식담당관에서 계획한 이다. 이 문서의 구성내용은 다음과 같다.

1. 용어 정의
2. 지식관리 추진 방향
2-1. 지식관리 비전·전략·목표
2-2. 지식관리 추진 과정
3. 지식관리 추진배경 및 목적
3-1. 추진배경
3-2.…
마곡사 기록자료 조사카드로 대웅보전에 소장된 삼세불도 아미타회상도와 약사불도에 관한 것이다.
1961.12.14, 다방 고향에서 진행한 제76회 음악감상회 안내문이다. 당시 감상곡으로는 슈베르트의 아베마리아와 드보르작의 유모레스크가 연주되었다. 아울러 당시 참석 회비로 200환을 징수했다.
1987학년도 우성초 교육계획이 담긴 문서이다.
백제문화제 추진계획과 예산승인건에 대해 토의한 회의록 / 백제문화제선양위원회 위원명단 수록
계룡산 미타암은 동학사 산내암자로 길상암 관음암과 함께 위치한 암자이다.
윤여헌 교수가 자필로 쓴 문서로 사회발전의 현실을 주제로 쓴 글의 초안문이다. 문서는 정신적 지지의 상실 / 꿈도 사상도 가치도 상실한 현대인은 현실주의자가 되고 찰나주의자, 실리주의자가 되었다 / 물질만능의 사회 등을 주제로 전개된다.