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http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1925_03_15_v0003_1160
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 백제문화의 유산적 가치 발견
Ⅲ. 신·구 교육과정에서 나타난 백제문화
Ⅳ. 백제문화의 유산적 가치를 활용한 국사 수업
Ⅴ. 나가는 말
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093853525&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
목차
머리말
특집Ⅰ : 가을 시화전
시
독후감
단편소설
동화
수필
평론
특집Ⅱ : 청소년 백일장 입상작품
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093822135&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
1 분청사기란 = 9
2 공주, 계룡산의 도자기 가마터 = 33
3 계룡산 학봉리, 철화분청사기의 모태 = 55
4 학봉리 철화분청사기의 이모저모 = 87
5 철화분청사기의 유통과 사용 = 129
6 논고 = 149