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2009년에 작성된 이다. 명사와 함께하는 토요문화산책 1~3과 여름방학 특별공연으로 구성되어 있다. 다만, 명사와 함께하는 토요문화산책 1은 앞장이 소실되어 주제와 강연개요등을 알 수 없다. 홍보실적, 성과, 검토사항과 사진으로 유추함으로써는 어린이날 관련 주제를…
대전시에서 주최하는 제 22회 백제문화제에 대한 취지문, 격려사, 인사의말씀, 행사집행위원회명단, 세부 시행계획, 초롱등 점화장소 위치도, 행사목록을 수록함
백제 무령왕 탄생해협지 역사 문화 포럼의 기록의 교정에 대한 공지문이다. 교정을 부탁하는 글이며, 교정 한 후 8월 3일까지 반송해달라는 내용이다.
1993.2.14. 우금치 동학혁명 전적지 성역화 추진위원회 발기 취지문이다. 발기이유를 설명하며 발기인에 윤여헌 교수님의 이름을 확인할 수 있다. 2장은 초대장이다. 4장은 '동학혁명군 위령탑 앞 주유소 허가건에 대한 진정서'의 회신 공문이다. 공문에 별첨된 문서가…
한국사학회에서 발송한 60, 61집 발송 안내 서신이다. 학술지 발송지가 늦어진 점에 대해 사과하며, 회비납부 관련 안내를 하고 있다. 서신 뒷면에 윤여헌 교수가 회비납부계좌를 메모하였다.
본 자료는 기증자가 공주사대부고 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1983년 10월분 월급봉투로 공주대학교 사범대학 부속 중·고등학교 전용으로 제작되었다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원,…
제 31회 백제문화제 행사에 참여하는 내빈에게 식사를 제공한다는 내용의 공문
윤여헌 교수가 자필로 작성한 두 장의 인조파천 관련 기록이다. 장유가 공주산성에 대해 일평한 문장으로부터 시작하여 1924년 2월 9일 이괄의 난이 발발하던 당시의 기록과 경위를 기재해두었다. 다음 장 말미에서는 인조파천이 남긴 것을 적어놓았는데, 그것은 아래와…
제2건국 추진과제(공주시)'의 과제들을 중앙기획 추진과제 / 충남도 기획과제 / 개혁과제 / 부서별 추진과제로 나누어 제1쪽에서 적어두고 있으며, 제2쪽은 '제2건국'의 의미 및 추진배경이 적혀있다. 배경에서 윤 교수는 'IMF관리라는 국난사태는 우리 사회 전반의…
공주시 '제2의 건국' 범국민추진위원회 제2기 출범'과 함께 '금년도 공주시가 추진해야 할 추진과제를 선정하기 위한' 자리에 초청되어서 인사말 하게 된 윤여헌 교수의 원고이다.
마곡사 기록자료 조사카드 중 대광보전 편액에 관한 것이다. 대광보전 편액은 표암 강세황의 글씨로, 1788년에 쓴 것으로 추정된다. 현판의 좌측 하단에는 표옹이라고 찍힌 낙관이 존재한다.
1982년 공주군교육청에서 주최한 '군내 음악경연대회'에서 유구국민학교 이현정 외 59명의 학생들이 합창부문에서 장려상을 수여받은 내용의 상장이다.
마곡사의 중심 법당으로는 석가불과 약사불, 아미타불이 모셔진 대웅보전과 비로자나불이 모셔진 대광보전이 존재한다. 대광보전 마당에는 라마교 양식의 풍마동이 올려진 5층석탑이 세워져 있는데, 현재는 일제강점기 때보다 탑의 위치가 희지천 쪽으로 남진했음을 알 수 있다.
1961년 공주중학학교에서 발행한 수업료 및 사친회비 영수증서 이다. 일금 사천2백원을 10,11,12월분 수업료 및 사친회비로 징수하였다.
1964년 공주군체육회에서 주최한 제1회 군내 국민학교 종합체육대회에서 유구국민학교가 남자 체조부 종목 2등의 성적을 거두어 받은 상장이다. 상장 우측 상단에는 '국민학교 유구팀' 이라고 기재되어 있다.
계룡국민학교 제33회 졸업생 유국종님의 졸업장이다. 본교 6개년 과정을 졸업하여 수여한다는 내용이 기재되어 있으며, 단기4288년 3월 31일자로 계룡국민학교에서 발행하였다.
윤여헌이 자필로 작성한 메모로 공주 관광 코스가 적혀 있다. 본인이 직접 소개하는 공주 관광 코스, 놀이관광 코스, 스쳐가는 관광 코스를 주제로 성내마을, 머무는 관광을 위해서, 시내관광, 도자기도 직접 만들어가는 관광코스가 담겨 있다.
1991학년도 2학기 강좌개설 및 강의계획서 제출의뢰, 수업과목표, 강의계획서(3장)
윤여헌 교수가 자필로 자필로 작성한 에 관한 메모이다. 공주인의 다섯가지 덕목과 한국인의 공통적인 인간상에 대하여 고찰한 것으로 보이는 내용들이 기록되어 있다.