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감사의 말씀 = 3
제1부 배우기 20년 - 서당에서 대학원까지
Ⅰ. 40년대 : 식민지 교육과 우리의 민족 교육
1. 우리의 전통적 서당 교육 = 17
서당 교육의 모습 = 17
한문을 배운 보람 = 21
2. 일제시대와 해방된…
1. 머리말
2. 박용래 시에 나타난 로컬리티의 의미
1) 공주, 강경, 부소산: 상실의 로컬리티
2) 오류동, 채운산, 황산: 자아 발견의 로컬리티
3) 산, 들, 시골, 길, 산사(山寺), 학교: 원시성, 생명성의 로컬리티
3. 한성기 시에 나타난 로컬리티의…
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
목차
머리말
1. 호남대로의 목이었던 장깃대나루
2. 장깃대나루에 얽힌 역사
3. 장깃대나루 관련 유적
맺는말
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_05_05_v0004_0730
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094006399&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
공주시의 주회, 공주대학교 백제문화연구소 주관의 행사로 공주의 도시재생사업과 관련된 워크샵 안내문이다. 워크샵 일정에 소개가 기술되어있다.
Ⅰ. 調査槪要 = 1
Ⅱ. 遺蹟의 位置와 環境 = 4
1. 自然ㆍ地理的 環境 = 4
2. 歷史的 背景 = 7
3. 考古學的 環境 = 9
Ⅲ. 調査內容 = 13
1. 1地區 = 15
가. 朝鮮時代 = 15
가. 朝鮮時代 = 15
…
목차
1. 백제문화의 이해란? = 7
1) 백제의 성립배경과 존재특성 = 9
2) 백제사의 줄거리 = 27
2. 백제의 건국과 성장 = 41
1) 백제의 건국과 삼한사회 = 41
2) 백제 건국세력과 한강유역 초기 무덤들 = 51
3) 백제의 성장과 군사 무기체제 =…