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제1장 백제문화제에 대한 이해 = 33
제2장 조직과 지원체계 = 53
제3장 기본계획, 실행계획 = 71
제4장 행사장 조성 및 운영지원 = 111
제5장 프로그램 개발 및 운영상황 = 143
제6장 홍보 및 관람객 유치 = 207
제7장 수익사업 = 261
제8장…
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주제발표 순서 1. 충청(기호) 유교문화권의 계승 발전을 위한 「우암 송시열」 선생의 역사적 평가는 무엇인가(김성기 교수)/ 2. 충청(기호)유학에서 차지하는 「동춘 송준길」 선생의 역할과 비중은 무엇인가?(지두환 교수)/ 충청권 정체성 확보를 위한 「초려…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1927_03_06_v0004_0840
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093811673&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
백제 무형문화유산에 대한 복원과 현대적 재해석에 대한 요구가 대두하고 2018 올해의 관광도시 성공 개최를 위한 역사문화자원을 육성하기 위한 사업의 결과보고서이다.
유구초등학교는 공주시 유구읍에 위치한 초등학교로, 1914년 4월 18일 유구공립보통학교로 개교하여, 1996년 교육령이 개정되며 유구초등학교로 개칭하여 현재에 이르고 있다. 본 자료는 1982년 유구국민학교의 제65회 졸업을 기념하기 위해 발간한 앨범이다.
1. 총설 백제와 왜국의 관계, 긴키지역의 백제관련 고고자료, 긴키지역의 백제인들
2. 유적 개관 고분 유적, 사찰 유적, 취락 유적, 생산 유적, 토목 유적, 도성 유적, 지명과 신사
3. 유물 개관 금공품, 불교미술품, 토기, 기와, 목간, 쇼소인 보물
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1924_01_22_v0003_0730