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1974학년도 보룡초등학교 제9회 졸업앨범이다. 보룡초등학교는 지난 2006년 학생 수 감소로인해 동년 9월 1일자로 우성초등학교로 편입되었다.
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093795325&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1920_09_04_v0003_0800
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1927_02_10_v0004_0550
매년 연말 공주대학교 인문사회과학대학 사학과 학생들의 이야기를 담은 학과지이다.
목차
1. 백제문화의 이해란? = 7
1) 백제의 성립배경과 존재특성 = 9
2) 백제사의 줄거리 = 27
2. 백제의 건국과 성장 = 41
1) 백제의 건국과 삼한사회 = 41
2) 백제 건국세력과 한강유역 초기 무덤들 = 51
3) 백제의 성장과 군사 무기체제 =…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1932_12_24_w0003_0380
윤여헌 기증의 '사군자전' 외 39건의 팜플렛철이다. 부여, 강경, 부산, 경주, 일본 등 다양한 분야의 팜플렛들이 들어있다.
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https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094327224&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1933_02_22_x005F1230
Abstract
1. 서론
1.1 연구배경 및 목적
1.2 연구범위 및 방법
1.3 선행연구고찰
2. 이론고찰 및 개념정리
2.1 역사도시와 고도(古都)의 개념 및 구성요소
2.2 역사도시와 역사환경
2.3 역사문화 도시에서 역사환경의 보존 및 개발 동향
2.4…
목차
Ⅰ. 調査槪要 = 1
Ⅱ. 遺蹟의 位置와 環境 = 3
1. 位置와 自然環境 = 3
2. 歷史的 背景 = 4
3. 考古學的 環境 = 10
Ⅲ. 調査內容 = 14
1. 石室ㆍ石槨墳 = 17
1) 1號墳 = 17
2) 2號墳 = 21
3) 3號墳 = 31
4) 4號墳…
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