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I. 서론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 연구문제
3. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 학교생활적응
2. 독서상담 프로그램
3. 독서상담 프로그램과 학교적응과의 관계
III. 프로그램 개발
1. 프로그램 개발과정과 방법
2. 개발 프로그램
IV. 프로그램 효과…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1927_05_30_v0002_0400
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_02_13_v0004_0990
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_04_22_v0004_0830
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
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https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093799401&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
제10회 충남/세종 향토사대회의 주제인 충남/세종의 예술인물의 두번째 발표문으로, 웅진문화 제30집에 특집으로 수록되었다. 1. 생애 및 활동사항 2. 취미활동 3. 작품세계로 나누어 글을 전개하였고, 세종향토사연구회의 이형묵 님이 작성한 원고이다.
공주대학교 박물관에서 주최한 1996년 7월 문화강좌의 자료집으로 공주에 소재한 옛 고을 터와 성터유적에 관한 역사적 내용을 보여준다.
목차
Ⅰ. 연구 개요
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 내용과 추진현황
Ⅱ. 자료 현황
1. 부여(주거건축 2)
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