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https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093797564&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 취락에 대한 접근방법
Ⅲ. 주거유적의 사례검토
Ⅳ. 취락 내 주거공간 분화상 검토
Ⅴ. 맺음말
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1920_06_05_v0003_0570
중동초등학교 제51회 졸업앨범이다. 학교에 재직중인 교사와 직원들의 반명함 사진과 학급별로 단체사진들로 구성되어 있다. 단체사진 위로 투명종이에 학생들의 이름이 적혀 있다. 학교생활모습과 소풍, 수학여행에서 촬영한 사진도 포함되어 있다. 종동초등학교는 1898년 설립된…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1925_05_29_y0001_1080
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_07_21_v0004_0790
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094069417&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
권호명 : 1


제1편 자연 및 인문환경
제1장 위치와 영역 = 55
1. 공주시의 위치 = 55
1) 수리적 위치 = 55
2) 지리적 위치 = 56
3) 관계적 위치 = 57
4) 교통적 위치 = 58
…
1. 머리말
2. 백제 瓦當의 형성과 시대적 배경
3. 백제 시기별 수막새 蓮花紋의 표현양식 특징
4. 백제 수막새 蓮花紋의 조형미감
5. 맺음말
* 참고문헌