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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 세계자연유산을 활용한 수업 사례
Ⅲ. 수업의 실제
Ⅳ. 본 수업의 의미
01 공주시 봉황동 : 전통의 복원과 연계된 도시재생의 중심에 선 봉황동 / 조훈성[공주대학교 강사]
1. 봉황동 개관 = 11
2. 지명 유래 = 14
3. 공주시청과 도시활성화의 방향 = 16
4. 공주교육대학교와 교육박물관 그리고 교육전통 = 19
…
탄천중학교에서 발간한 교지 창간호이다. 1972년 8월 20일에 인쇄하여 1972년 9월 1일에 발행되었다. 중학교 3학년 졸업반으로 구성된 편집부 학생들과 지도교사, 문예부장, 편집위원이 주도하여 발행하였다. 앞장과 뒷장에 교지를 창간하는데 후원한 단체와 서점,…
2004년도 공주고등학교 학교요람이다. 1.학교현황 2.본교 교육의 체계 3.장학제도 4.2003대학진학현황 5.2003 주요수상실적 6.직원명부 7.교실배치도로 구성되어 있어 공주고등학교의 정보에 대해 알 수 있다.
이초려기념사업회와 공주대학교 박물관에서 초려 이유태 선생의 학문과 사상을 앞으로 연구하고 계승해나가기 위한 연구 과제의 학술세미나 자료집이다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1929_06_02_v0002_0250
권호명 : 1


제1편 자연 및 인문환경
제1장 위치와 영역 = 55
1. 공주시의 위치 = 55
1) 수리적 위치 = 55
2) 지리적 위치 = 56
3) 관계적 위치 = 57
4) 교통적 위치 = 58
…
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