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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 『三國志』 東夷傳에 대한 시각
Ⅲ. ‘草屋土室’의 문헌적 접근
1. 『三國志』 韓條와 고고학 자료의 관계
2. 문헌적 접근
Ⅳ. ‘草屋土室’의 형태와 장선리 토실의 성격
1. ‘草屋土室’의 형태
2. 장선리 토실의 성격
Ⅴ. 맺음말
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_08_29_v0004_0740
2023년도 제8기 공주시민대학 농업과정 10차시 선진지견학에서 사용한 교재이다.
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093876444&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093826581&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
자서/ 밥 달라 조르던 울보 아이 / 일제와 전란 속에 소년기를 보내고 / 30리 먼 학교길에 / 가벼이 보낸 지학의 시절 / 첫 부임에 교장 소리를 듣고 / 또 다른 교정으로 / 쉼 없이 걸은 배움의 길 / 내일의 스승 기르는 웅진에서 / 다시 무필의 자연인으로
저축추진중앙위원회에서 제작한 1991년 가계부를 1992년으로 수정하여 사용하였다. 정해진 양식에 맞춰서 기록하였다. 1월 1일부터 12월 31일까지로 자녀들 용돈와 학비, 차비, 진료비 등의 사용내역이 있다. 이문호가 온양에 거주하고 있을 당시 기록한 것이다.
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094512478&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89