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http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1931_08_17_v0003_0760
목차
1. 머리말
2. 유적의 입지와 환경
3. 조사경과와 방법
4. 조사 내용
5. 종합고찰
6. 맺음말
분단현실과 통일 정책 - 김경숙
도덕교육활동의 신화 - 강민석
국악교육을 위한 교원양성과 재교육 - 조성보
95년도 신입생 성격진단 검사 결과보고 - 조사연구부
95년 신입생 학생생활 실태조사 - 조사연구부
학생생활연구소 활성화 방안 - 이영재
목차
1. 머리말
2. 유적의 자연환경과 고고환경
3. 조사의 범위와 방법
4. 조사내용
5. 조사성과
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