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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 수도 한성의 함락과 문주왕의 즉위
Ⅲ. 웅진 천도 직전 한성의 상황
Ⅳ. 웅진의 재지 세력과 백제 복속
Ⅴ. 문주의 지역적 기반과 웅진
Ⅵ. 맺음말
제1부. 고문서
제2부. 서적
제3부. 현장기록
제4부. 특집
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093771513&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093750018&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
휴암 백 인걸의 11대손인 백 낙완이 동학농민군의 진압과 전투 상황에 대하여 기술한 회고록이다. 일각에서는 천도교서로 분류한다. 우금치 전투를 비롯하여 충청감사 박 제순과의 대립으로 공주에서 벌어진 전투들이 기록되어 있다.
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093824889&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_08_01_v0004_0650
목차
제1부 천상의 나라에서 일본열도로
제1장 백제 왕실과 일본 천황가의 인연
제2장 현해탄을 건너서
제3장 임나일본부설은 어떻게 생겨났나
제4장 백제에서 벼슬한 왜인들은 어떤 사람들이었나
제5장 아스까 산책

제2부 백촌강싸움
제1장 김춘추는 무엇을 노리고…
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093710054&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
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분단현실과 통일 정책 - 김경숙
도덕교육활동의 신화 - 강민석
국악교육을 위한 교원양성과 재교육 - 조성보
95년도 신입생 성격진단 검사 결과보고 - 조사연구부
95년 신입생 학생생활 실태조사 - 조사연구부
학생생활연구소 활성화 방안 - 이영재
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