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분단현실과 통일 정책 - 김경숙
도덕교육활동의 신화 - 강민석
국악교육을 위한 교원양성과 재교육 - 조성보
95년도 신입생 성격진단 검사 결과보고 - 조사연구부
95년 신입생 학생생활 실태조사 - 조사연구부
학생생활연구소 활성화 방안 - 이영재
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1949_06_13_x005F0280
1. 머리말
2. 가계와 생애
3. 망명 후 일본에서의 행적과 유적
1) 오가사와라 유배와 유적
2) 홋카이도 유배와 유적
4. 도쿄 귀환후의 행적과 유적
5. 맺음말
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094140393&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
감사의 말씀 = 3
제1부 배우기 20년 - 서당에서 대학원까지
Ⅰ. 40년대 : 식민지 교육과 우리의 민족 교육
1. 우리의 전통적 서당 교육 = 17
서당 교육의 모습 = 17
한문을 배운 보람 = 21
2. 일제시대와 해방된…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_08_19_v0004_0960
2010년 12월 10일 ~ 13일 공주 명륜학원 1층 전시실에서 열린 제1회 서예작품 전시도록이다.
목차
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의회소식
알림소식
농업소식
보건소식
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한국 서양음악사에 관한 이인선, 이유선, 이여진 가족에 대한 연구서이다.
1976.05.23 진행된 공주문화원 주최 제36회 공주군 배구대회 개최를 알리는 동년 05/26 충남일보 기사이다. 당시 배구대회는 제1회 김종필기 쟁탈 배구대회를 겸해서 진행되었다. 초대 김종필기는 공주영명고등학교가 가져갔다.
제1장 공주문화의 배경
Ⅰ. 문화지리로 본 공수 / 이문종
1. 머리말 = 19
2. 공주, 어떻게 인식돼 왔는가 = 20
3. 금강과 공주 = 23
4. 계봉산과 공주 = 29
3. 맺음말 = 36
Ⅱ. 공주의 행정연혁과…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_08_22_v0004_0950
개요
Abstrac
Ⅰ.서론
1.연구의 의의와 목적
2.연구의 범위와 방법
Ⅱ.본론
1.분청사기의 개념
2.계룡산 학봉리 분청사기
3.학봉리 역박지문 분청사기의 조형적 특성 및 철화분청사기와의 관계
Ⅲ.결론
참고문헌