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1. 서문
2. 마한-목지국 연구의 제문제, 최몽룡
3. 백제 건국신화의 원형과 성립배경, 노명호
4. 백제의 국가형성: 《삼국사기》 〈백제본기〉를 중심으로, 이종욱
5. 한성시대 백제의 도읍지와 영역, 최몽룡
6. 몽촌토성과 하남위례성, 최몽룡
7. 백제왕실 교대론에…
목차
표지 = ,1,0
표제지 = ,3,0
화보 = 2,4,0
발간사 : 책머리에 올리는 말씀 / 나태주 = 13,15,0
차례 = ,16,0
조선초기 公州(公山)李氏의 성장과 公州 / 임선빈 = 17,19,0
1. 공주 제1성 공주(공산)이씨 = 19,21,0
2.…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1924_03_18_v0003_0740
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093789604&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
1965년 정안국민학교 제40회 졸업을 기념하여 발간한 앨범이다. 정안초등학교는 공주시 정안면 내촌리에 있는 공립초등학교로 1922년 5월 23일 정안공립보통학교로 개교하여, 현재에 이르고 있다. 1999년 인풍분교장과 2008년 월산초등학교를 통폐합하였다.
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094488425&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
정안초등학교 1998학년도 학교교육과정운영계획서이다. 교육계획의 기저 및 구현계획, 운영계획 등이 기술되어 있다.
1966년 반포국민학교 제43회 졸업기념앨범이다. 반포초등학교는 반포면에 위치한 공립초등학교로, 1921년 반포공립보통학교로 개교하여 교육령에 의해 반포국민학교로 개칭하였으며, 오늘날 반포초등학교로 이어지고 있다. 상신, 마암, 학봉분교장을 두었으나 상신, 마암분교장은…
백제문화제를 대상으로 지방정부간 협력성과에 영향을 미치는 영향요인을 도출하고 영향력이 가장 높은 요인을 확인하여 학술적, 실무적 시사점을 도출하는 것을 담은 논문이다.