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목차
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구동향
3. 연구지역 개관

Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌조사
2. GIS분석

Ⅲ. 분석 결과
1. 등록문화유산 현황
2. 문화유적 현황
3. 분석대상 문화유적의 지형분석

Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
자서/ 밥 달라 조르던 울보 아이 / 일제와 전란 속에 소년기를 보내고 / 30리 먼 학교길에 / 가벼이 보낸 지학의 시절 / 첫 부임에 교장 소리를 듣고 / 또 다른 교정으로 / 쉼 없이 걸은 배움의 길 / 내일의 스승 기르는 웅진에서 / 다시 무필의 자연인으로
목차
발간사
제1장 형형색색, 문화의 다채로움을 더하다
예부터 사람들이 살었던 곳
전략적 요지임을 보여주는 흔적
민중의 염원을 담은 여러 모습들
다채로운 색, 다양한문화재

제2장 금강과 이어지는 세갈래 강, 그 안에 자리 잡은 삼강
2020년 발행된 수촌리고분군 7, 8차 발굴조사 보고서이다. 목차는 다음과 같다. 1. 조사개요/ 2. 조사지역의 환경/ 3. 조사경과/ 4. 조사내용/ 5. 고찰/ 6. 맺음말/ 7. 부록
정안초등학교 1998학년도 학교교육과정운영계획서이다. 교육계획의 기저 및 구현계획, 운영계획 등이 기술되어 있다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_09_04_v0004_0840
격려사/ 인사의 글/ 공주향교/ 태상전/ 덕천군 사우/ 숭의사/ 용문서원/ 명탄서원/ 삼의사/ 충현서원/ 충렬사/ 고간원/ 충효사/ 금양단/ 표충원/ 절재 김종서 묘/ 숙모전
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_10_24_v0004_0720
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00048892685&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1924_03_24_v0003_0570