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감사의 말씀 = 3
제1부 배우기 20년 - 서당에서 대학원까지
Ⅰ. 40년대 : 식민지 교육과 우리의 민족 교육
1. 우리의 전통적 서당 교육 = 17
서당 교육의 모습 = 17
한문을 배운 보람 = 21
2. 일제시대와 해방된…
이문호 선생님의 자서전이다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1928_05_02_v0002_0580
목차
1. Preface
2. Investigation of the Songsan-ri Tomb Complex
3. Artifacts from the Songsan-ri Tomb Complex
4. Essays
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
목차
[제1주제] 계룡산과 유네스코 영산(靈山)
[제2주제] 계룡산의 경관 및 문화자원과 세계복합유산의 가능성!
[제3주제] 향토사 관점으로 본 계룡산과 국립공주박물관
[재4주제] 국립공주박물관의 위상과 제고방안 제언
[부록] 국립공주박물관의 역할과 위상 제고
1999년 공주대학교 사범대학 역사교육과 동창회에서 발행한 제3회 회보이다. 각 해의 특기사항과 투고글, 동문 동향과 동창회 소식, 학과 일정 등의 사항을 실었다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1932_10_07_v0004_1000
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 수도 한성의 함락과 문주왕의 즉위
Ⅲ. 웅진 천도 직전 한성의 상황
Ⅳ. 웅진의 재지 세력과 백제 복속
Ⅴ. 문주의 지역적 기반과 웅진
Ⅵ. 맺음말