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http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1932_04_04_v0002_0300
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
2001년도 정안초등학교의 재학생들에게 '효'를 가르치고, 일상생활에서 실천한 '효'를 주제로 쓴 글들을 엮어 만든 문집이다. 문집명은 정안초등학교의 교목인 향나무와 정안을 합쳤다.
1. 서언 / 2. 문록의 역(임진왜란) / 3. 경장의 역(정유재란) / 4. 다구당인고장(多久唐人古場) / 5. 다구에서 아리타로 / 6. 일본자기의 여명 / 7. 결언
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1930_03_19_v0007_1240
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1921_10_10_v0004_0730
1. 추진배경 / 2. 추진경과 / 3. 추진계획-평가결과에 따른 정원감축 실시, 대학 교육의 질 제고를 위한 새로운 대학평가체제 도입, 지속적 구조개혁을 위한 법제도적 기반 구축 / 4. 추진일정
1972년 제27회 귀산초등학교 졸업을 기념하기 위해 제작된 졸업앨범이다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1924_02_27_v0002_0540
네이버 뉴스 라이브러리에 있음
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_11_15_v0004_0830
"(1) 장기 행정수도 … 바로 여기다! - '서울 개념' 담은 곳 발견 … 수도 물색 3년여 장정 마무리"
2014년 나태주 시인의 작품과 윤문영 화백의 작품을 함께 엮어서 편집한 시집 '선물'이다.