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2000년도 정안초등학교의 재학생들에게 '효'를 가르치고, 일상생활에서 실천한 '효'를 주제로 쓴 글들을 엮어 만든 문집이다. 문집명은 정안초등학교의 교목인 향나무와 정안을 합쳤다.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 세계자연유산을 활용한 수업 사례
Ⅲ. 수업의 실제
Ⅳ. 본 수업의 의미
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목차
제1장 교류 20년, 발굴 50년, 갱위강국 1500년
제2장 무령왕 기념비를 세우다
제3장 가라츠와의 교류 행사
제4장 백제문화제와 무령왕 교류
제5장 확산되는 국제 교류
제6장 백제 계승으로서의 조선통신사
제7장 무령왕, 교류 20년의 기록
2001년도 정안초등학교의 재학생들에게 '효'를 가르치고, 일상생활에서 실천한 '효'를 주제로 쓴 글들을 엮어 만든 문집이다. 문집명은 정안초등학교의 교목인 향나무와 정안을 합쳤다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1932_06_27_v0002_0240
2005년 반포초등학교 제82회 졸업기념앨범이다. 반포초등학교는 반포면에 위치한 공립초등학교로, 1921년 반포공립보통학교로 개교하여 교육령에 의해 반포국민학교로 개칭하였으며, 오늘날 반포초등학교로 이어지고 있다. 상신, 마암, 학봉분교장을 두었으나 상신, 마암분교장은…
Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 학교교과중심 교육과정에서 박물관 활용 방안
Ⅲ. 공주대학교 박물관과 백제문화원형복원센터(BCRC) 연계 활용 방안
Ⅳ. 제언
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1932_07_11_v0003_0510
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1998.07.31, 공주신문에 게재된 삼흥고속 광고문이다. 수원과 동서울, 인천, 서울남부터미널로 운행함을 알리면서 간단한 운행시간표를 명시했다.
목차
제1부 계룡산의 과거와 현재
계룡산의 이름 변천 = 25
금남정맥의 마지막 핵심 = 25
닭(鷄)와 용(龍)에서 이름 유래 = 26
기록에 나타난 계룡 = 29
다양한 이름 보유 = 31
역사적으로 본 계룡산 = 33
국가의 제단처(祭壇處) = 33
불교문화…