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목차
제1장 명의의 탄생
제2장 전란의 현장에서
제3장 침의가 있었네
제4장 왕과 침
제5장 백성들 속으로
2003학년도 정안초등학교의 학교요람이다. 교직원 현황 및 학교안내도, 학구도, 학교현황, 연혁, 교훈 및 상징, 그리고 교육목적 등이 간략하게 안내되어 있다.
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094483136&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094294888&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
1. 연혁 / 2. 토지 및 기후 / 3. 인구 / 4. 노동 / 5. 농림수산업 / 6. 광공업 / 7. 전기, 가스, 수도 / 8. 유통, 금융, 보험 및 기타서비스 / 9. 주택, 건설 / 10. 운수, 관광 및 정보통신 / 11. 보건 및 사회보장
https://nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094166299&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
제1부 공주의 역사와 문화
제2부 공주의 사상
제3부 공주의 삼대 정신
제4부 공주정신과 새 천년의 지향
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00094075401&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1931_02_22_v0002_0330
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 『三國志』 東夷傳에 대한 시각
Ⅲ. ‘草屋土室’의 문헌적 접근
1. 『三國志』 韓條와 고고학 자료의 관계
2. 문헌적 접근
Ⅳ. ‘草屋土室’의 형태와 장선리 토실의 성격
1. ‘草屋土室’의 형태
2. 장선리 토실의 성격
Ⅴ. 맺음말
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00095219074&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
신들의 꽃밭 계룡산 = 8
산 이름의 유래 = 14
풍수지리적 특징 = 20
신도 경영과 국도 시기 = 4
명가람을 찾아서 = 64
계룡산의 어제와 오늘 = 106
드라이브 코스와 등산로 = 111
참고문헌 = 126