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이문호의 부친 '이중용'의 초상 시 작성된 부의록과 조객록 일체이다. 첫 장에 ‘을유 9년 10일’과 ‘조객록’이라고 적혀있다. 본문을 보면 1~3쪽은 부의록,4쪽은 공란. 5~8쪽은 조객록, 9~10쪽은 부의록으로 구성되어있다. 상단에는 부의객의 이름, 그 아래에…
백제문화선양위원회위원장의 주재로 제 43회 백제문화제의 추진계획 , 예산안에 대해 토의한 회의록 / 백제문화선양위원회 참석명단 수록
1958년에 발급된 정안국민학교 졸업장이다. 정안초등학교는 1922년 5월 23일에 정안공립보통학교로 개교하였다. 이후 정안공립심상소학교와 정안국민학교를 거쳐 정안초등학교로 현재에 이르고 있다. 1937년에 학생 수가 증가하여 문천간이학교가 개교하였는데, 1944년에…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 천일창(天日槍 또는 천일지모) 관련한 기록이다. 천일창은 신라 왕자로 수인 천황조에 도래하여 병기현의 출석에 머물렀다는 사람인데, 이에 대한 내용과 그 행적이 개략적으로 기록되어 있다.
계룡국민학교에서 1968년 3월에 발행한 기성회비 및 기타대금 영수증이다. 청구된 항목은 교과서 대금, 기성회비, 자립저금, 용지대금 등이 표로 작성되어 있고, 영수자와 납부자의 주소는 공란으로 남겨져 있다. 하단에는 52회 졸업생인 민대순 님의 성명이 적혀있다.
http://archives.kdemo.or.kr/isad/view/00813882
윤여헌 교수가 자필로 작성한 원고로, 의 책머리에 초고이다. 2016년 윤여헌 교수는 그동안 자신이 연구하고 집필한 공주관련 연구성과들을 모아 엮어서 를 간행하였다. 평소에 메모습관과 자필로 원고를 작성하는 습관대로 책머리에 글도 자필로 작성하였다. 원고는 일부…
본 자료는 기증자가 공주사대부고 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1987년 12월분 봉급지급명세서이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 인쇄되어 있는…
99년 학술진흥재단 사업 및 기술신용보증 기술평가 설명회 개최 통보
영명중학교 3학년 학생이 학도호국단원의 장으로 임명받음을 증명하는 문서이다.
2016년 6월 15일 발행한 공주회통신이다. 목차는 다음과 같다.

공주회에 대해 생각하는 것
제26회 총회 치바대회 경과
회보 창간호부터의 사본 취급에 대해서
2015년도 결산서, 2016년 최종 결산서 편집 후기
동서남북회원, 전회원, 녹고자 여러분의 소식
공주회…
1982년 공주군 교육청에서 주최하는 제1회 교육장기 쟁탈 육상경기대회에서 귀산국민학교가 국민학교부 종합 준우승의 성적을 거두어 수여받은 상장이다.
1981년 백제문화제선양위원회 및 공주군에서 시행하는 제27회 백제문화제 국민학교 대항 씨름대회에서 국민학교 1위를 차지한 귀산국민학교에게 수여한 상장이다.
1910년대 어느 여름 날 앵산공원(現 3.1중앙공원)에서 공주시가지를 촬영한 사진그림엽서이다. 봉황산 아래 충남도청에서 동서방향으로 난 욱정거리(現 감영길)와 남북으로 흐르는 제민천을 사이에 두고 충남행정의 수부(首府)답게 충남도청과 공주지방재판소(現 공주지방법원),…
공문번호:후쿠오카 20800-D000041, 수신:장관(문협,문홍,아일),문관부,충청남도,공주시,무령왕네트워크협의회, 발신:주후쿠오카총영사. 사가현(佐賀縣)"무령왕교류 친제이마치(鎭西町)실행위원회" 관계자가 표제 기념비안을 송부하여 이를 한국측에 전달하고 관계기관과…
공주대학교 역사교육과 52주년 기념집 - 두드림조 인터뷰(윤세병)
1963.01.17에 진행할 공주문화원 운영위원회 개최를 알리는 공문이다. 해당 운영위에서는 문화원의 1962년도 세입세출결산을 승인하고 1963년도 세입세출예산을 심의할 예정이다.
계룡국민학교에서 도서대금으로 일금 육백원을 청구한 영수증이다. 계룡국민학교 39회 졸업생인 진무섭님에게 단기 4290년 11월 8일에 발행하였으며, 당시 학년/반인 3학년 2반과 성명이 영수증에 기재되어 있다.
기증자가 한국학논집 제17집에 수록된 김창식 '임제 시의 풍격'을 발췌한 것이다. 목차는 다음과 같다.

목차
1. 서론
2. 시인의 기질 및 취향과 문학
3. 작품의 풍격분석
4. 결론