기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5334건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
1985.11.19, 공주문화원에서 문화공보부의 지방문화활성화 정책에 의거하여 내 고장 문화논단을 주제로 강연회를 개최했다. 본 자료는 해당 강연회 참석을 독려하기 위해 공주 관내 각 기관에 배포한 공문이다.
무령왕과 백제문화에 대해 일본어로 작성한 문서다. 목차는 다음과 같다.

목차
1. 무령왕의 출신에 대하여
2. 무령왕의 인품
3. 일본과의 교류
4. 무령왕릉과 백제문화
5. 마치며
1951년 계룡면 유평리 주민이 보관하고 있던 영수증으로, 일금 삼천칠백원을 영수한다는 내용이 연필로 휘갈겨져있다. 글자는 우측에서 좌측으로 세로읽기 방식으로 쓰여있으며, 성명 하단에 도장을 찍었다.
현 공주봉황초등학교의 전신인 공주공립상반소학교가 현 위치인 봉황동으로 이전했을 때의 모습이다. 상반소학교는 일제강점기 일본인이 다니던 학교로서 금학동의 현 공주고등학교 부지에 공주심상고등소학교로 개교했다. 그러다 소학교 부지가 공주고등보통학교 신축부지로 선정되면서 당시…
이철원을 통정대부 돈녕부 도정으로 임명하는 교지. 이철원(1823-1903)은 전주이씨 덕천군의 17세손으 문행이 높았던 이면배(李勉培)와 만경노씨 사이에서 태어났다. 1887년 효력부위 용양위 부사용을 지냈으며, 같은해 절충장군 용양위 부호군에 올랐으며, 통정대부…
부여군에서 주관하는 제 35회 백제문화제에 대한 기본방침과 행사개요, 행사진행일정 종목 및 세부추진계획, 공개행사장 총화행렬도, 총화행렬 세부안내 및 사전준비사항을 수록함
일제강점기 본정(本町), 즉 지금의 중동 무령로의 옛 모습이다. 공산성에서부터 남북으로 길게 뻗은 대로로 일제강점기 이전에도 나있던 것을 토대로 더욱 확장하여 길 양편으로 여러 상점이 들어섰다. 멀리 공산성 쌍수정이 희미하게 보인다.
일본의 스가야마 츠타카(獅山 慈孝)가 윤여헌 교수에게 보내온 장문의 편지이다. 신년인사를 하고 안부를 묻고 있다. 추신에 김대중 대통령의 노벨상 수상을 축하하며, 남북한이 하나가 되는 밝은 인간사회를 바란다고 쓰여 있다. 이로 미루어보아 2001년에 보내온 신년인사로…
계룡국민학교 제52회 졸업생인 민대순님의 4학년 아동발달상황통지표이다. 교과학습발달 및 행동발달과 특별활동, 신체검사, 출결상황과 가정통신이 기재되어있다.
1993년 충청남도 공주교육청에서 주최한 '시.군내 국민학교 학생 미술실기대회'에서 귀산국민학교 6학년 조재희 학생이 서예부문에서 은상을 받은 내용이다. 학생명 하단에는 지도교사명도 기재되어 있다.
1975년 기증자가 세금을 납부하고 수령한 영수증이다.
1957년 공주영명고등학교 서무과에서 발행한 영수증으로 일금 2,200환을 납입한 것을 증빙하고 있다. 영수하는 비목은 기재되어 있지 않으며, 3월분이라는 표기만 수기로 적혀 있는 것을 확인할 수 있다. 청구서를 받는 학생의 학년과 반, 성명은 금액 상단에 적혀있다.
1987년 4월 12일 충청남도테니스협회가 주최한 제2회 충청남도지사기 테니스대회에서 공주고등학교가 남자고등부 단체 2위를 차지하여 받은 상장이다.
1961년 공주고등학교 학생에게 발행한 영수증으로, 졸업비 일금 일천환을 청구 및 영수하는 내용이다. 공주고등학교 명의로 영수하였으며, 영수받는 학생의 학년, 반, 번호 및 성명이 우측에 기재되어 있다.
1973.06.24 진행된 제2회 공주문화원 아마추어 바둑대회의 결과를 담은 안내문이다. 단체전 1등은 공주교육대학교가 우승했으며, 개인전은 갑을병으로 나누어 우승자를 정했다.
공주대학교 역사교육과 50주년 기념집 - 두드림조 인터뷰(윤장순)
공주교육청에서 발행하고 유구국민학교에서 작성한 것으로 추정되는 장학지도록이다. 맨 앞 페이지에는 유구국교만의 특색과 재학생 및 학급수가 기재되어 있다. 평가 기준과 점수가 매겨져 있고, 지도 현황 및 조언 내용이 수기로 기록되어 있다.