기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5244건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
연도미상으로 총,학장 선출 규정 분리논의에 대한 제언에 관한 문서다. 목차는 다음과 같다.

목차
학장 선출규정의 여러 문제
분리논의의 필요성
대학선거의 특성
1993년 4월 김영삼 대통령이 윤여헌에게 보낸 친서이다. 민주평화통일자문위원들이 나라발전과 국민화합을 앞장서 이끌어 통일의 기반을 다져 준것에 대해 치하하는 내용이다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 운영자문회의 관련 기록이다. 운영자문회의의 발족 일자(2009.1.13 9명)와 공주와 박물관의 기획 전시 일정 및 주제 선정에 대한 내용이 기록되어 있다. 하단에는 양기훈과 최석환, 신위와 이광사 등 조선 후기, 말기 학자들의 명단과…
옹정 12년(1734, 영조10) 9월, 새로 급제한 이언세를 권지승문원부정자에 임명하는 이조 차정첩
1967.06.14, 공주문화원 이관용 원장이 미국 국무선 초청으로 약 2개월간 미국과 유럽, 동남아 지역을 시찰하고 귀향하여 보고강연회를 개최했다. 당시 두 차례로 나뉘어 진행된 강연은 '우리나라와 비교해본 구미제국과 동남아의 실정'이란 주제로 강의가 이뤄졌다.
1980년대 충청남도 농촌진흥청에서 발행한 생산증진을 장려하는 내용의 안내서이다. 생산력을 증진시키기 위한 방법 상세히 적은 내용의 '농사삐라'를 정기적으로 발행하여 농업종사자에게 배부하였다. 논에 비료 주는 방법을 개선하여 미곡증수비약운동으로 이어지도록 안내하고…
1. 기본운영계획개요-본원 운영기구 및 사업체계도표, 본원 이사 명단, 본원 직원 명단, 본원 사업지표 및 운영방침, 본원 연혁, 본원 시설 현황, 탑의 노래(원가), 원사 전경도, 원사 평면도 / 2. 1982년도 사업계획-본원 설립의 목적과 의의, 금년도…
공주향교 부설 양사재에 관하여'라는 글이다. '백일양거접절목'을 중심으로 알아보고 있다. 제2쪽 뒤의 제3쪽에는 정오표가 있는데, 무엇을 교정하는 것인지는 알 수 없다.
마곡사 기록자료 조사카드 중 영은암 인법당에 소장된 아미타회상도에 관한 것이다.
1961.11.24, 공주문화원 주관으로 다방 왕궁에서 실시될 좌담회 개최 안내문이다. 공주사범대학교 임헌도 교수가 일본의 한 대학교를 방문한 후 백제문화에 관해 강의를 진행한 것으로 보인다.
1977년 제37회 공주군 추계 친목배구대회 진행을 알리는 초청장이다. 당시 배구대회는 제2회 김종필기 쟁탈 배구대회를 겸하여 진행되었다.
1974년 11월 공주군 정안면사무소에서 발행한 인감증명서이다.
대학관련 교육개혁과제의 세부추진계획 수립 외
일제강점기 충청남도 지역의 교육 실황을 담은 엽서 시리즈로 추정된다. 본 자료에는 공주고등보통학교가 수록되어있다.
충남 학도호국단에서 실시한 간부학생해양훈련 과정을 수료한 영명중학교 학생이 충청남도 학도호국단장으로부터 받은 수료증이다. 정부 수립 이후 국가는 학생들을 통제하고 동원을 용이하도록 중학교 이상 학교에 학도호국단을 창설되었다.
1980년대 공주군 민방위에서 조직하고 시행한 상서1통 5가구조 제3조 명단이다. '재난은 예고 없다. 미리 알고 막자'라는 슬로건을 걸고 각 지역의 민방위에서 간첩이나 거동수상자, 재난대상자 등에 대한 효과적인 대응 수단으로 조직한 5가구조는 각 통, 리 단위의…
체신부에서 제작한 우편번호부이다. 체신부는 우편,전기통신, 전파관리, 우편환, 우편대체, 체신예금, 체신보험 등에 관한 사무를 관장하던 중앙행정기관으로 현재의 정보통신부이다.
1923년 기증자의 아버지가 유구공립보통학교 재학 1학년 기간에 급장으로 임명받은 임명장이다.
기증자가 복룡국민학교에 교사로 재직할 당시 문교부장관에게 받은 표창장이다. 새마을교육 활동에 헌신적으로 노력하여 학생과 주민의 새마을정심 함양에 기여한 공을 표창한다는 내용이다.