기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5334건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
1977년 공주문화원에서 향토문예진흥 사업의 일환으로 관내 초중고교생 대상 미술실기대회를 개최하니 협조해 줄 것을 요청하는 공문이다.
정안공립심상소학교 제4학년 이영복 학생이 본 학년 중 1일도 결석하지 않은 과업을 달성하여 상장을 수여한다는 내용이 적혀있다.
1956년 공주영명고등학교에서 발행한 졸업장으로, 오재봉 학생에게 수여하였다. 3개년의 전과정을 졸업하여 장을 수여한다는 내용이 기재되어 있다. 영명고등학교 제2대 교장인 황인식 씨의 이름과 직인이 찍혀 졸업장을 발행하였다.
1988.02.27, 공주문화원 내 살롱에서 진행한 제15대 이사장 취임식의 연설문과 식순이다. 당시 본 연설문은 신임 이사장으로 취임하는 공주시장 이근영씨가 낭독했다.
공주 배다리(구 금강교)유적 조사 - 1914~1919년경 공주시가도
1990년 공주전화국에서 주최한 '1990년도 전화바로쓰기 글짓기 대회'에서 귀산국민학교 4학년 이영호 학생이 장려상을 받은 내용의 상장이다.
1958년 정안국민학교 제6학년 신영순 학생이 교과학습과 행동발달 상항이 우수하였기로 상품과 함께 상장을 수여한다는 내용이다.
2006년 대한민국 노무현 대통령의 명의로 공주시 계룡면 중장리의 김영철 님에게 발행된 국가유공자증서이다. 대한민국의 오늘은 국가유공자의 공헌과 희생 위에 이룩된 것이므로 이를 애국정신의 귀감으로서 항구적으로 기리기 위하여 증서를 수여한다는 내용이 기재되어 있다.
1962년 09.16~17 양일간 공주문화원에서 진행한 화초전시회 안내문이다.
윤여헌 교수가 자필로 옮겨적은 비문이다. 제민천의 다리가 1817년에 대홍수로 인해 붕괴함으로 인해 다시 축조하였고 그 과정에서 누구로부터 자금을 취렴하였는지, 또 언제 준공하였는지에 대해 적혀있다. 강신환, 심학근, 나원철, 윤학득, 김봉재, 김창복, 김증손,…
마곡사 기록자료 조사카드 중 청련암 인법당에 걸린 청련암 편액에 대한 것이다. 본 편액에는 우측면에 도광 29년이라는 연대가 기록된 것이 특징이다.
1957년 공주군 계룡면에서 발행한 제1기분 가옥세 등에 대한 영수증이다. 가옥세 및 부가세로 일금 사백구십육원을 납부한 것에 대한 영수하였다. 전표 우측에는 발행연번, 날짜, 리(里), 납세자명을 기재하는 칸이 있다.
1963년에 발급된 정안국민학교 졸업장이다. 정안초등학교는 1922년 5월 23일에 정안공립보통학교로 개교하였다. 이후 정안공립심상소학교와 정안국민학교를 거쳐 정안초등학교로 현재에 이르고 있다. 1937년에 학생 수가 증가하여 문천간이학교가 개교하였는데, 1944년에…
1985년 공주사대대학원에 재학 중이던 교사 한학수가 논문 공로를 인정받아 수상한 표창장이다.
1956년 공주군 계룡면에서 발행한 제1기분 가호세 영수증으로, 일금 이백이십원을 영수하였다. 전표 우측에는 발행연번, 리(里), 납세자명을 기재하는 칸이 있다.
본 자료는 기증자가 공주여자중학교에서 교직생활 중에 받은 1979년 12월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는 상단에 날짜와…
1984.02.13, 공주문화원 내 살롱에서 진행한 제49차 정기총회 회의록이다. 본 자료에 따르면 회의를 통해 1983년도 사업실적 및 세입세출 결산안 심의를 진행했고, 나아가 1984년도 사업계획과 예산안 심의도 병행했다.
연도미상의 평생학습발표회를 위해 작성된 중급일본어 동아리 소개서이다. 이 문서에는 동아리 연혁, 회원명단, 주요활동사례, 학습성과, 향후계획, 기타자료, 특성, 학습목적, 운영으로 구성되어 있다.