기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5244건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
1996년 공주대학교 컴퓨터 동아리인 Soft에서 동아리원이 자유롭게 작성할 수 있는 마음의 창이란 노트이다
공주군 계룡면 향지리에 거주하는 주민의 인감증명서이다. 문서에 의하면 농협 영농자금 융자 대출을 위해 계룡면사무소에서 당사자가 발행을 요청하였다. 공주군수입인지가 부착되어 있다.
1974년 연초 공주 관내 대학과 고등학교 입학시험 기간을 맞아 외지에서 내방한 수험생을 도와주기 위한 봉사활동에 공주시민이 적극 참여해줄 것을 요청하는 공문이다.
계룡국민학교에서 발행한 사친회비 영수증이다. 우측에는 보호자명과 아동명을 기재하는 항목이 있으나, 보호자명은 작성하지 않았다. 납부금은 110원인데, 소맥 몇 두 라는 항목을 지우고, 수기로 금액을 작성하여 도장을 찍었다.
이 문서는 1992년 2월 3일 `97 文化유산의 해-알고 찾고 가꾸자' 라는 칼럼을 위해 '공주지방의 문화유적을 다시본다'라는 주제로 쓴 초고검토본으로 추정된다. 윤여헌 교수가 직접 쓴 친필 복사본 위에 다시 친필메모가 쓰여져 있다. 글의 주요 내용으로는 1.남아있는…
1961.12.14, 다방 고향에서 진행한 제76회 음악감상회 안내문이다. 당시 감상곡으로는 슈베르트의 아베마리아와 드보르작의 유모레스크가 연주되었다. 아울러 당시 참석 회비로 200환을 징수했다.
연도 미상으로 8월 6일부터 8월 11일까지 6일간 서울, 부여, 공주를 방문하는 일정표이다. 일본로타리클럽의 방한 일정으로 추정된다.
명함(11)
2002년 3월 17일 충청남도테니스협회가 주최한 제23회 충청남도협회장기 테니스대회에서 공주고등학교가 남자고등부 단체 2위를 차지하여 받은 상장이다.
가와바타 야스나리의 설국을 번역한 것이다. 제38쪽부터 제39족은 청수사의 종소리 번역, 제40쪽과 제41쪽은 삼국통일전쟁 관련 자료이다.
1955년 공주중학교 재학생에게 발행한 영수증으로, 제1기분 수업료 및 납부금으로 일금 삼천칠백오십환을 청구 및 영수하는 문서이다. 공주금융조합에서 영수하였으며, 하단에 수납을 증빙하는 도장이 찍혀 있다. 학생의 학년과 반, 성명이 좌측에 기재되어 있고, 상단에는…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 공주지역의 향토사 관련 메모이다. 백제 문주왕 시기부터 성왕대 부여천도 이전의 웅진백제시기의 왕대에 대한 메모, 백제-고구려 동맹 등에 대한 역사가 기술되어 있다. 또 뒷장에는 공주에 있는 백제시대의 유적으로 무령왕릉을 비롯해 산성공원의…
2005년 2월 16일 유보근이 윤여헌에게 책을 복사하여 보낸 관련 자료이다. 유보근은 윤여헌이 백제신문에 마곡사편으로 낸 칼럼을 보고 마곡사 탑사기록을 복사하여 보낸다는 메시지를 함께 기재하여 전달한 것으로 보인다. 마곡사 자료의 목차는 다음과 같다.

목차
고려…
1966.03.30, 공주군청 군수실에서 진행된 제6차 공주문화원 이사회 회의 속기록이다. 총 9명의 이사진이 참석한 회의에서는 문화원 청사 신축공사에 다액을 기부한 천흥락씨에 대한 기념사업에 관한 사항이 논의되었다.
공문번호:후쿠오카 20800-D000041, 수신:장관(문협,문홍,아일),문관부,충청남도,공주시,무령왕네트워크협의회, 발신:주후쿠오카총영사. 사가현(佐賀縣)"무령왕교류 친제이마치(鎭西町)실행위원회" 관계자가 표제 기념비안을 송부하여 이를 한국측에 전달하고 관계기관과…
1965.02.13, 다방 왕궁에서 진행한 제105회 음악감상회 안내문이다. 감상곡으로 베토벤이 작곡한 봄의 주명곡 등이 연주되었고, 회비로 30원이 징수되었다.
대학관련 교육개혁과제의 세부추진계획 수립 외
공주대학교 역사교육과 50주년 기념집 - 기억의 습작조 작품내용(역사과 사람들은 어떻게 공부했을까)