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전체 5244건
2008.9.29. 공주향토문화연구회 회의자료이다. 충남향토사대회, 백제문화제 관련(첫째 주말):치쿠시고대사연구회와 교류회,아메미야 기증 유물 특별전 개관식,가라츠 무령왕실행위원회 교류회,무령왕실행위원회 동백 식재,웅진성 퍼레이드,이카와 공연. 백제문화제 관련(둘째…
동학혁명 100주년을 1년 앞두고 우금치 동학혁명전적지 성역화추진을 위하여 위령탑 앞 주유소 설치 허가를 철회시키고 우금치 전적지 사적화, 위령탑 기념물지정, 사당 및 기념관 건립과 학술행사 개최, 전적지 답사 등의 사업을 추진하고자 하는 취지문이다.
백제문화제의 의의, 연혁 및 변천, 현황 및 문제점, 개선의 방향을 연구한 논문
99.10.01일자 승진임용대상자 연구실적물 심사의뢰 내역
영명중학교 신입생 선발절차를 안내하는 문서이다. 입학정원과 자격, 응시절차 및 제출서류 등이 안내되어 있다. 제1학년 입학 정원은 남자 120명으로, 국가고사에 응한 학생에게 자격을 주었고, 국가고사 번호표에 등록금 2천원을 첨부하여 학교에 제출하여야 등록이 가능했다.
충청남도지사 이완구에 대한 선처 탄원서
1911년 공주 반포면에서 발생한 선산에 대한 송사를 다룬 자료이다. 해당 자료에는 당시 계약을 맺은 주체의 이름과 계약을 어길 시 벌금 1,000원을 부과한다는 내용이 증빙되어 있다.
본 자료는 기증자가 공주사대부고 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1983년 1월분 월급봉투로 공주대학교 사범대학 부속 중·고등학교 전용으로 제작되었다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원,…
현 공주봉황초등학교의 전신인 공주공립상반소학교가 현 위치인 봉황동으로 이전했을 때의 모습이다. 상반소학교는 일제강점기 일본인이 다니던 학교로서 금학동의 현 공주고등학교 부지에 공주심상고등소학교로 개교했다. 그러다 소학교 부지가 공주고등보통학교 신축부지로 선정되면서 당시…
연도미상의 용산구곡(龍山九曲), 도가한청양삼성(櫂歌閑聽兩三聲)에 관한 원고이다. 교정한 듯 보이는 윤여헌 교수의 친필메모가 적혀있다.
본 자료는 기증자가 공주대학교 사범대학 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1981년 4월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는…
일제강점기 마곡사 앞을 흐르는 희지천에서 바라본 마곡사 전경이다. 지금과는 다르게 경내로 들어가는 다리는 난간도 없는 나즈막한 돌다리이며, 경전 주변에는 돌담장이 둘러있다.
2008년 8월 5일 대천해수욕장에서 열린 중심회 모임 안내장이다. 뒷장에는 2004년부터 2008년까지의 중심회 회의 일시, 장소, 내용이 적혀있다.
1955년 영명중학교 서무과에서 발행한 납부금 영수증이다. 영수증에 의하면 1,2,3월에 걸친 3개월분의 납부금으로 일금 이천사백원을 청구하고 날인하였다. 자료 하단에는 영수받은 학생의 성명이 적혀 있다.
윤여헌 교수가 자필로 작성한 갑사구곡에 대한 메모이다. 주요내용으로

' 구곡시의 효시는 송나라의 주자가 읊은 무이구곡가에서 유래하였는데 무이산의 원림을 경영하면서 읊은 시문에서 유래하였다. 율곡 선생은 고산구곡, 퇴계선생은 도산십곡, 우암 선생은 화양구곡이…
한국사학회에서 발송한 60, 61집 발송 안내 서신이다. 학술지 발송지가 늦어진 점에 대해 사과하며, 회비납부 관련 안내를 하고 있다. 서신 뒷면에 윤여헌 교수가 회비납부계좌를 메모하였다.
공주시 마을조사기초자료 중 온천1리와 무릉동 일원에 대한 정보를 발췌한 파일이다. 본 자료는 공주시에서 발주한 5도2촌사업의 기초조사 과정 중 수합한 자료를 모아 철해둔 파일로 추정된다.
1955년 대한수리조합연합회에서 조최한 제2회 수리조합 사무강습회 전과정을 수료한 것을 증명하는 문서이다.
이건표의 첫째 사위 이달헌(1907-1981)의 제문이다.
공주시에서 마곡사 솔 바람길을 주제로 만든 2011년 책상달력이다. 로터리 클럽은 간혹 보이고, OB 회원 모임이 자주 보인다. 일본과의 교류를 위해 공주회 공주통신 회보를 받거나 서신을 주고 받은 날짜들도 기재해 두었다.