기록 컬렉션 기록콘텐츠 소개

기록 둘러보기 기록유형 검색하기 지도보기 태그모음

컬렉션 전체컬렉션 주요컬렉션 기증자컬렉션

기록콘텐츠 전체 고마뉴우스 그랬슈통신 월간공주 VR로 보는 공주의 기억 공주근대의 풍경 일제강점기 공주 이야기 웅진문화 전자책, 일상의 기록 금강교로 보는 공주의 기억

소개 아카이브소개 새소식 기증하기 오시는길

안내 이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

오늘 하루 안 보기

기록

기록 기록유형 문서류
전체 5244건
 알파벳/가나다순  역순  랜덤으로  최근등록순  처음등록순  식별번호순
1971년 새해를 맞아 신년 교례회 개최에 많은 이가 참석할 수 있도록 협조를 요청하는 안내 공문이다
백제문화제집행위원장이 제 21회 백제문화제 부서별 집행 책임자 회의 개최를 알리는 공문
윤여헌 교수가 1994년 9월 29일자 서경신문의 기사를 필사한 것이다.
2006년 공주사범대학부설중등교원연수원에서 진행한 연수교재이다. 목차는 다음과 같다.

목차
1. 헌법의 기본원리로서의 민주주의
2. 국민주권
3. 기본권
4. 권력분립주의
4/4분기 학사업무 관련 행정 처, 과장 회의자료
몇 가지 문서가 혼합된 문서군이다. 제1쪽~제2쪽은 가카라시마 무령왕 탄생기념비를 설치하는 공사에 관한 계획안과 그림이고, 제3쪽은 공주와 가카라시마의 결연을 주제로 한일교류의 성과를 보도한 일본 마이니치 신문의 글이다. 제4쪽은 무령왕을 둘러싼 한일교류라는 주제로…
1997년 3월 20일 충청남도테니스협회가 주최한 충청남도 춘계 종별 테니스대회에서 공주고등학교 학생 이택돈이 남자 고등부 개인 단식 부문에서 3위를 차지하여 받은 상장이다.
1972.04.20에 진행된 공주문화원 제30차 이사회의 참석확인서이다.
공주군 계룡면 향지리의 동향인들이 모여 1961년 조직한 성실친목계에서 보관하던 영수증이다. 산성동에 위치한 양수떡집에서 모임을 위한 떡을 구매한 것을 증빙하였다. 2000년대 초반의 물가를 알 수 있다.
대통사지에 설립되려 하는 한옥촌 설립을 반대하고자 반대촉구를 호소하는 호소문이다. 대통사의 위치가 확인되었지만 유적이 매몰되고 한옥건축물이 들어설 예정이라는 사실을 알리며 대통사지의 중요성에 대해 강조하고 있다. 중요성으로 1.삼국시대 사찰 중 이름,연대,장소를 알 수…
1967.10.20, 공주문화원 회의실에서 진행된 제3차 임시총회 회의 속기록이다. 본 자료에 따르면 임기가 종료되는 이사진을 새롭게 선출하기 위해 임시총회를 소집했다고 기재되어있다. 따라서 임총에서는 임원 선출을 위한 협의가 진행되었다.
국립공주대학교 의과대학 건립 서명부
윤여헌이 직접 그린 공주시내 유적지도이다. 약식기호, 한자유적명, 지명 등이 표시되어 있다.
윤여헌 교수가 자필로 쓴 메모이다. 그 내용은 지식이 지혜로 가고, 정의에 대한 불신 등 철학, 윤리학 등과 관련된 메모로 추정한다.
1956년 UN국제연합한국협회충청남도 공주군지부에서 발행한 영수증으로, 1955년분 보통회원비 일금 일백원을 영수하였다. 전표 우측에는 발행연번, 리(里), 납세자명을 기재하는 칸이 있다.
1983.02.04, 공주문화원 내 살롱에서 진행한 제48차 정기총회 회의록이다. 본 자료에 따르면 회의를 통해 1982년도 사업실적 및 세입세출 결산안 심의를 진행했고, 나아가 1983년도 사업계획과 예산안 심의도 병행했다.
1930년대 '백제의 고도'시리즈 엽서 중 마곡사 풍마동 다보탑의 모습이다. 마곡사의 정전인 대광보전 앞 마당에 위치한 마곡사 5층석탑으로 금동제 상륜부는 라마식 보탑의 모양을 하고 있다. 일제강점기에는 현재의 위치보다 대광보전에 더 가깝게 세워져 있음을 알 수 있다.
연도미상으로 총,학장 선출 규정 분리논의에 대한 제언에 관한 문서다. 목차는 다음과 같다.

목차
학장 선출규정의 여러 문제
분리논의의 필요성
대학선거의 특성
1975.01.17~23 동안 공주문화원에서 진행된 일본 누마스시 아동미술작품 전시회 개최 안내문이다.
1967.02.25, 공주문화원 이관용 원장이 일본 문부성 초청으로 1개월 간의 연수를 마치고 귀향한 것을 기념하여 보고강연회를 개최했다. 당시 일반인과 가정주부 대상으로 나뉘어 진행한 강연회는 '오늘의 일본 사회 문화 교육 발전상'을 주제로 진행되었다.