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공주군 장기면 장암리 250번지의 전규완 님의 세대장등재증명원이다. 증명원 신청인의 성명과 주소, 부동산의 내용 등이 기재되어 있고, 당시 날짜로 세대장에 등재되어 있음을 증명해 줄 것을 요구하는 청원서이다. 문서 중간에는 공주군 수입인지 및 하단에는 증명을 알리는…
국립 공주대학교 우편 봉투이다. 공주 신관캠퍼스, 공주 옥룡캠퍼스, 예산 캠퍼스의 주소, 전화번호, 팩스번호가 적혀있다.
1959년 공주고등학교 진우섭 학생의 물품보관증으로, 갱지 종이 뒷면에 작성하고 증빙을 위해 도장을 날인하였다. 525번에 상업교과서를 보관하였으며, 학년과 반, 번호, 성명, 날짜가 자필로 기재되어 있다.
공주시의 승경과 산천에 대한 문서이다. 목차는 다음과 같다.

목차
1. 공주 전,후 십경시
2. 공북루의 시
3. 기타의 시
4. 제영
5. 산
1910년대 어느 여름 날 앵산공원(現 3.1중앙공원)에서 공주시가지를 촬영한 사진그림엽서이다. 봉황산 아래 충남도청에서 동서방향으로 난 욱정거리(現 감영길)와 남북으로 흐르는 제민천을 사이에 두고 충남행정의 수부(首府)답게 충남도청과 공주지방재판소(現 공주지방법원),…
1991년 공주대학교 박물관에서 작성한 1991년 구룡사지 시굴조사 중간보고서다. 목차는 다음과 같다.

1. 조사명
2. 위치
3. 조사자
4. 조사기간
5. 조사목적
6. 조사지역 환경
7. 조사의 경과
8. 조사내용
9. 출토유물
10. 맺음말
일제강점기 본정(本町), 즉 지금의 중동 무령로의 옛 모습이다. 공산성에서부터 남북으로 길게 뻗은 대로로 일제강점기 이전에도 나있던 것을 토대로 더욱 확장하여 길 양편으로 여러 상점이 들어섰다. 멀리 공산성 쌍수정이 희미하게 보인다.
장학사인 기증자를 초등학교 교장으로 임명하는 문서이다. 임용기간이 기재되어 있고 하단에 대통령 직인이 찍혀있다.
이 자료는 1993년 우윤이 집필하고 창작과비평사에서 발행한 도서의 일부분을 복사한 것이다. 윤여헌 교수의 친필메모로 책의 제목과 발행사, 년도가 적혀있다. 동학농민운동의 시간적 흐름과 그 속에서의 전봉준의 역할에 대해 설명하고 있다.
2000년 공주대학교 컴퓨터 동아리 Soft의 방명록이다.
기증자가 복룡국민학교에 교사로 재직할 당시 문교부장관에게 받은 표창장이다. 새마을교육 활동에 헌신적으로 노력하여 학생과 주민의 새마을정심 함양에 기여한 공을 표창한다는 내용이다.
1965.09.24, 공주문화원 회의실에서 진행한 제1차 삼임위원회 속기 회의록이다. 당시 상임위에서는 문화원 신축 공사와 관련한 수지결산에 대한 보고가 진행되었다.
1975학년도 정안초등학교 내 제반사항을 알려주는 학교요람 안내서이다.
제목과 목차만 적혀있다.

목차
1. 삼국유사에 기록된 공주에 관한 기사
2. 인조파천
3. 공주 진우영
4. 기타
새마을운동 제3차 이사회 회의자료
공주군 장기면 장암리 160번지의 김기용 님의 세대장등재증명원이다. 증명원 신청인의 성명과 주소, 부동산의 내용 등이 기재되어 있고, 당시 날짜로 세대장에 등재되어 있음을 증명해 줄 것을 요구하는 청원서이다. 문서 중간에는 공주군 수입인지 및 하단에는 증명을 알리는…
1950년 공주 계룡면에서 발행한 영수증으로, 당해 1기분에 대한 소방대후원금 일금 이천구백오십육원을 청구 및 영수하는 내용이다. 문서 가장 우측에 연도와 리(里), 납부자의 성명 등을 기재할 수 있는 칸이 있다. 원래 인쇄된 '단기4282년년도 소방대후원회장'부분에는…
1972년 공주군 우성면 월미리의 주민에게 발행된 비료대금 상환 안내문이다.연대보증으로 대부하였고 기일 경과하였는데도 상환하지 않아, 시일 내 납부를 재차 당부하며, 미상환 시 법적조치가 단행됨을 고지하는 내용이다. 대부일자 및 상환기한, 잔액 등이 수기로 적혀 있어…
1972.06.28, 공주문화원 내 살롱에서 진행된 제31차 이사회 속기록이다. 본 자료에 따르면 생활관 신축을 위한 군에서 보급된 자재를 수령하는 것에 대한 보고와 영화상영용 자동차 매입에 관한 건이 논의되었다.
2009년 충청남도교육청에서 발행한 안이다. 실력있는 학생육성을 학력증진지원체계강화, 학교교육력 결집, 자기주도적 학습분위기 조성, 교육여건개성 등의 활동 지표를 갖고 있다. 이 문서의 구성 내용은 다음과 같다.
1. 추진 배경 및 실태
1-1. 기초학력 부진