오늘 하루 안 보기
기록 기록유형 문서류
전체 5334건
2016년 6월 15일 발행한 공주회통신이다. 목차는 다음과 같다.

공주회에 대해 생각하는 것
제26회 총회 치바대회 경과
회보 창간호부터의 사본 취급에 대해서
2015년도 결산서, 2016년 최종 결산서 편집 후기
동서남북회원, 전회원, 녹고자 여러분의 소식
공주회…
윤여헌 교수가 작성한 자필메모이다. 메모의 제목으로 '낙수(落穗)'라고 쓰고, 공주의 역사문화와 관련된 사항을 기재해 두었다. 낙수란 농사지은 것을 거두어간 뒤 땅에 흘리고 쳐진 나머지 낟알 등을 의미하는데, 이것은 평소 윤여헌 교수가 생각해 왔던 바로잡아야 할…
세례증서(1) - 지인준
본 자료는 기증자가 공주여자중학교에서 교직생활 중에 받은 1977년 11월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는 상단에 날짜와…
1960년 금융조합에서 발행한 수입이자영수증이다. 단기로 기재된 날짜 밑으로 영수받는 자의 성명이 적혀있다. 전표 가장 우측에는 세로로 금액을 기재할 수 있고, 대부(貸付)종별과 연월일, 산출원금(算出元金)과 연월일 및 일수, 이율과 이식(利息)을 차례대로 적는 칸이…
일본국 관서지방의 지도이다. 관서지방 중 돗토리현, 효고현, 교토부, 오사카부, 시가현, 나라현, 미에현, 기후현을 나타내고 있다.
일제강점기 서혈사지에서 출토된 석가여래좌상을 배경으로 제작한 엽서이다.
연도 미상으로 8월 6일부터 8월 11일까지 6일간 서울, 부여, 공주를 방문하는 일정표이다. 일본로타리클럽의 방한 일정으로 추정된다.
1956년 금융조합에서 발행한 수입이자영수증이다. 단기로 기재된 날짜 밑으로 영수받는 자의 성명이 적혀있다. 전표 가장 우측에는 세로로 금액을 기재할 수 있고, 대부(貸付)종별과 연월일, 산출원금(算出元金)과 연월일 및 일수, 이율과 이식(利息)을 차례대로 적는 칸이…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 양직공도 관련 기록이다. 그 내용은 "양의 소역이 양나라에 파견된 외국인 사절을 그리고 해설을 붙인 작품. 일부가 없어지고 현재 12개국 사절만 잔존. 백제국 사신도에는 7행 160자의 중요 문헌 「진 말기 고구려가 요동, 낙랑을 차지하고…
2007년 10월 10일부터 12일까지 일본 누마즈북로타리클럽 공주 우호 방문단의 일정표와 우호방문단 10명의 회원 명단이 실려있다. 일행은 공주로타리클럽창립30주년기념축하회 참가, 공주국립박물관견학, 백제문화재현단지견학 일정을 마치고 서울로 갔다가 인천공항으로…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 청주병사 관련한 메모이다. 청주 관할에 속해 있는 관직에 대하여 기재하였는데 병마절도사, 영장, 목사 등의 관명과 인원을 적어두었다.
제2건국 포럼 회원들에게 보내는 문서다. 창립총회에 참여한 회원에게는 납입 안내서를 보내고 창립총회에 참석하지 못한 회원에게는 창립총회의사록을 보냈다.
교육과정 개정 외
1981년 백제문화제선양위원회 및 공주군에서 시행하는 제27회 백제문화제 국민학교 대항 씨름대회에서 국민학교 1위를 차지한 귀산국민학교에게 수여한 상장이다.
계룡국민학교에서 발행한 사친회비 영수증이다. 일금 60환을 사친회비 4월분으로 청구하였다. 원래는 운동회비라고 기재되어 있으나, 수기로 사친회비로 수정한 것을 볼 수 있다. 단기 4285년 5월 4일에 발행하였으며, 발행한 담임선생님과 납부해야할 아동의 성명이 가장…
1. 기본운영계획개요-본원 운영기구 및 사업체계도표, 본원 이사 명단, 본원 직원 명단, 본원 사업지표 및 운영방침, 본원 연혁, 본원 시설 현황, 탑의 노래(원가), 원사 전경도, 원사 평면도 / 2. 사업계획개요-본원 설립의 목적과 의의, 금년도 중점사업목표 및…
2007년 아메미야(雨宮)가 그의 부친이 소장하던 골동품 일부를 가지고 윤여헌과 만나게 된 이후 일본으로 돌아가 보낸 편지이다. 아메미야는 자신의 부친이 앵산공원 아래에 살면서 평소 골동품에 관심이 많아 개인적으로 전시장을 가지고 있었다고 전하였다. 그러면서 전쟁이…
99.10.01일자 승진임용대상자 연구실적물 심사의뢰 내역
윤여헌이 자필로 작성한 메모이다. 급속한 경제발전과 사회변동 안에서 교사의 사회적 지위의 평가가 크게 생각하지 않을 수 없다고 시작하면서, 기회균등, 가치관의 변화, 평생교육, 기업과 교육 차원에서 다루고 있다.