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기증자가 공주의 화산사와 대도사에 대한 기초조사자료집을 제작한 것이다.
백제 무령왕 탄생해협지 역사 문화 포럼 2004 의사록 등에 대한 송부의 건이다. 포럼의 의사록 5부 및 미니기획전 팜플렛 5부를 송부한다고 기록되어 있다.
충청남도연식정구연맹에서 주최한 1985년도 회장기쟁탈도내연식정구대회에 참가한 공주금학국민학교 여국부가 단체전 준우승을 기록하여 수여받은 상장이다. 한편 상장에 의하면, 1985년도 회장기 쟁탈 도내연식정구대회는 1. 제11회 체육부장관기쟁탈 전국남녀국민학교 시도대항…
1956년 농지개혁사업특별회에서 발행한 상환고지서 및 영수증서이다. 고지서에 의하면 농지개혁법 제13조 및 시행령 35조에 의해 단기 4289년 11월 30일까지 금융조합에 농지대가개정 상환액을 납부할 것을 안내하고 있다. 좌측의 영수증은 공란으로 남아 있다.
계룡국민학교에서 단기 4291년도 계룡국민학교재건비로 일금 천삼백원을 청구하였다 내용의 영수증이다. 납입자인 민병영 님의 성함과 계룡면 금대리까지 표기된 주소가 기재되어 있다.
본 자료는 기증자가 공주대학교 사범대학 부설 중학교에서 교직생활 중에 받은 1980년 11월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는…
서로 다른 정보가 있다. 앞면에는 백제문화의 특징을 일본문으로 기술했다. '무령왕은 중국 양과의 교류를 통해, 발달한 선진국의 문물을 수입한 일은 이미 기술했다'로 시작하며, 전체적인 내용은 무령왕릉의 특징이다. 뒷면에는 일한교류문제를 기술했다. '교류의 목적은 상호…
윤여헌 교수가 자필로 작성한 메모이다. 공주향토연구회가 일본의 공주회와 교류하면서 회장으로서 만나서 반갑다는 인사말이다. 본문에 의하면 공주향토문화연구회와 공주회와의 금후이후의 교류를 제안한다는 내용이 기재되어 있다. 문서번호 500011710 건과 같은 내용으로 이…
공주대학교 역사교육과 50주년 기념집 - 구원투수조 인터뷰(이예선)
1961년 공주 계룡면 농협에서 발행한 영수증이다. 원래는 비료와 인분 계상서였으나 두줄밑줄을 긋고 '영수증'이라고 정정하였다.
1999학년도 제1차(1학기) 자체학술연구비 지원대상자 확정통보 및 추가 공모 외
1963년 2월 23일 계룡국민학교에서 제43회 졸업생 신갑승님에게 발행한 상장이다. 학업성적이 우수하여 이를 표창한다는 내용이 담긴 상장이다.
1957년 계룡면 유평리 3반의 농가에 맹아를 분배한 현황을 작성한 메모이다. 우측에서 좌측으로 세로 읽기 방식으로 작성되었으며, 가장 우측에는 작성 날짜와 '유평리 맹아 3반 분(分)'이라고 적혀있다. 유평3리에서 맹아를 받은 인물의 성명과 각자 지급한 대금이 수기로…
1974학년도 정안초등학교 내 제반사항을 알려주는 학교요람 안내서이다.
본 자료는 기증자가 정안중학교에서 교직생활 중에 받은 1973년 7월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는 상단에 이름을 적고 그…
전 공주교대 총장 및 김영배, 안승주 교수와 함께 무령왕릉 발굴에 참여했던 박용진 님이 작성한 초고이다. 서울 삼성동에서 출토된 옛 기와에 관해 작성한 글의 초고로, 목차는 다음과 같다. 1. 서론, 2. 백제소변연화문와당, 3. 암키와 문양, 4. 수키와 문양 5.…
계룡국민학교에서 발행한 사친회비 영수증이다. 납부금 일천원을 10월 분의 사친회비로 청구하였다. 발행한 연월이 단기로 기록되어 있으며 담임성명과 학부모의 성명도 기재하였다.
부여군수가 제 30회 백제문화제를 위한 백제문화선양위원회 회의개최를 알리는 공문과 선양위원명단, 보조금정산서를 첨부함
일반현황, 회관현황, 당면 사업추진 계획(4월~6월), 현안사항
계룡국민학교에서 35회 졸업생인 진경희 님의 3학년 수료증서 및 성적통지표이다. 수료증서는 국민학교 3학년과정을 수료하였음을 증명하는 내용과 교장선생님의 성함과 직인이 찍혀있다. 성적통지표의 경우, 교장/교감/담임선생님의 성명 아래로, 각 교과목의 점수와 학생의…