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세계유산과 확장등재의 개념과 절차/ 프랑스의 다양한 세계문화유산 확장 등재 사례/ 히라이즈미 세계문화유산의 후속 프로젝트/ 세계유산의 확장: 전문적 관점에서 바라본 국가전략/ 공주 백제역사유적지구 확장 대상 유적의 가치/ 부여 백제역사유적지구 확장 대상 유적의 가치/…
공주시 중학동에 위치한 공주금학초등학교는 1940년 5월 15일 공주금학심상소학교로 설립인가를 받아, 동년 5월 27일 3학급으로 개교하였다. 교육령에 따라 이듬해에는 공주금학공립국민학교로, 1946년 3월 1일에는 공주제2국민학교로 개칭하였으며, 1948년 3월 3일…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1927_10_05_v0003_0790
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 수도 한성의 함락과 문주왕의 즉위
Ⅲ. 웅진 천도 직전 한성의 상황
Ⅳ. 웅진의 재지 세력과 백제 복속
Ⅴ. 문주의 지역적 기반과 웅진
Ⅵ. 맺음말
무성산 5도2촌 사업의 일환으로 산촌유학마을 만들기 사업의 요약보고서이다.
유학정신이 투철했던 경은 김옹을 추모하며 그의 후손들이 생애와 사상, 김옹이 저술한 노래, 시문 등을 엮어 발행한 것이다. 경은 김옹은 현대에 들어 공주 향교의 전통문화계승과 정신문화의 교육장소로서 기능을 유지하기 위해 적극 앞장서기도 하였다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?itemId=npda&setId=452497&position=0
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 임란전 유근의 중앙 사환과 內治활동
Ⅲ. 임진란 중 경기관찰사로 전후복구와 둔전개설
Ⅳ. 정유재란 전후 충청관찰사로민심 수습 및 공산성 수축
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
【Abstract】
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093735505&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_11_07_v0004_1000