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http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_01_19_v0004_0670
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1925_11_10_v0004_0710
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1924_01_08_v0003_0660
1. 간행사 / 2. 학습 부교재를 출간하면서 / 3. 반민족행위처벌법-'친일파 청산'이 좌절되다 / 4. 농지개혁법-농민에게 토지를 분배하다 / 5. 수도입성-이해와 관용의 날을 선포하다 / 6. 38선 돌파-중국이 전쟁에 개입하다 / 7. 지리산 공비토벌-민간인도…
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1923_05_03_v0004_0840
제3편 문화유적
제1절 선사유적 = 9
제2절 고분 = 73
제3절 불교 유적·유물 = 141
제4절 유교 유적과 그 문화 = 219
제5절 관방(關防)유적 = 277
제6절 도요지(陶窯址) = 343
제7절 고건축(古建築) = 403
제4편…
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 백제문화의 유산적 가치 발견
Ⅲ. 신·구 교육과정에서 나타난 백제문화
Ⅳ. 백제문화의 유산적 가치를 활용한 국사 수업
Ⅴ. 나가는 말
농협협동조합에서 제작한 '1978년 영농일지' 책자로 연도를 1979년으로 수정하여 사용하였다. 표지에'1982년 수박 개요 p.85'가 적혀있다. 가족상황, 소유하고 있는 경지와 작물에 대한 정보, 보유하고 있는 가축 등 영농상황을 기록하였다. 2월 21일부터 4월…
목차
1. 머리말
2. 조사지역의 환경
3. 대통사지 연혁
4. 조사범위와 방법
5. 조사내용
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1959_03_08_x005F0740
2002년도 정안초등학교의 재학생들에게 '효'를 가르치고, 일상생활에서 실천한 '효'를 주제로 쓴 글들을 엮어 만든 문집이다. 문집명은 정안초등학교의 교목인 향나무와 정안을 합쳤다.
백제의 유적과 유물이 발굴되는 상황을 2007년의 관점에서 엮은 책이다.