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1960년 공주군에서 발행된 대의원증이다. 제6회연차대의원대회의 계룡의 진상옥 님에게 회원증으로 발행하였으며, 민주당(民主黨)이라고 당부(黨部)가 적혀있다.
이것은 2012년 12월 윤여헌 교수가 노무라쿄오(野村京生)에게 보내는 서신의 초안문으로 작은 이면지에 메모한 것이다. 황반변성(AMD)을 앓고 있던 윤여헌 교수가 근래에 병원검사를 한 결과 양호졌다는 근황을 전하며 앞으로 어떻게 치료할 계획인지에 대한 소식을…
1956년 공주중학교 재학생에게 발행한 영수증으로, 사친회비 2,3월의 추가납부금으로 일금 육백환을 청구 및 영수하는 문서이다. 공주중학교사친회간사 명의로 영수하였으며, 학생의 학년과 반, 성명이 우측에 기재되어 있다. 자료 뒷면에는 사친회장의 명의로 각 학부형에게…
1981년 공주군교육청에서 주최한 제3회 군내 밝고 맑은 우리노래 부르기 대회에서 유구국민학교가 합창부문 장려상을 수여받은 내용의 상장이다.
2004.8.18.~2005.3.17. 조사한 대전 일반동산문화재다량소장처 실태조사 사례보고서이다. 문서에는 1.조사지역 및 조사대상 2.조사기간 3.조사내용 4.조사단구성 5.조사현황 6.문제점 7.개선점으로 구성되어 있다. 조사기간은 2004년 8월 18일부터…
1985.10.31, 공주문화원에서 내 고장 문화논단에 따른 최창규 국회의원 초빙강연회 개최를 알리는 안내문이다.
남궁화가 1963년 쓴 보덕일지이다. 이때는 성주와 공주를 비롯해 남한 곳곳을 일주하며 일지를 적었다. 기성품으로 제작된 일기에 일지를 작성하여 왼쪽으로 책장을 넘기는 구조이다. 앞부분에는 하루일과를 기록하였으며, 뒷부분이 부록에는 가계부와 남궁씨종친회원명단 등이…
공주문화원의 제13대 이사장인 이병오 군수가 공주군수직에서 경질됨에 따라 자연스럽게 진행된 신임 공주군수 박찬무씨를 제14대 이사장으로 추대되었다. 따라서 본 자료의 내용과 같이 서면결의가 진행되었다. 더불어 정관 개정에 관한 내용도 본 통지문에 수록되어있다.
1911년 공주 산성정 일대의 대로에서 진행한 신무일왕 탄신기념 식목행사의 모습을 엽서로 제작한 것이다. 대로의 끝 부분에 위치한 공산성 쌍수정의 모습과 함께 당시 산성정에 위치한 석유창고의 모습도 함께 확인할 수 있다.
1972년 정안국민학교는 개교50주년을 맞아 개교기념식 및 고 원종국회장의 공적비 제막식을 거행하였다. 정안국민학교 동창회 일동은 이를 기념하여 피아노 1대를 기증하겠다는 내용이 담겨 있다.
1993학년도 공주대학교 학생정원 조정에 관한 회의자료
계룡국민학교에서 단기 4288년도 계룡국민학교재건비로 일금 1,400원을 기성회장 예금구좌에 예입하였다는 내용의 영수증이다.
1959년 공주고등학교 학생에게 발행된 영수증으로, 7월분 학업 과외비로 일금 오백환을 청구 및 영수한다는 내용이다.
대회진행표, 수상자 명단, 시상, 결의문 (양면)
1. 기본운영 현황-문화원의 지표, 본원 운영기구 및 사업체계 도표, 본원 이사 및 운영위원 명단, 본원 직원 명단, 본원 사업지표, 본원 운영방침, 본원 연혁, 중요대외 기관으로부터 감사패 및 표창장을 받은 실적표, 본원 시설 현황(중요비품대장), 원가(탑의 노래),…
본 자료는 기증자가 공주여자중학교에서 교직생활 중에 받은 1979년 5월분 월급봉투이다. 기증자는 1971년부터 2004년까지 공주를 비롯한 청양, 보령, 논산 등에서 교직생활과 교육청, 교육연수원, 교육원 등에서 공직생활을 지냈다. 봉투 전면에서는 상단에 날짜와…
공주문화원의 개원 20주년을 기념하여 공주 관내 초중고교생을 대상으로 미술실기 대회에 입선한 학생 중 초등부의 심사결과 통지문이다.
1930년대 '백제의 고도'시리즈 엽서 중 마곡사 비로자나불의 사진그림엽서이다. 대광보전에 1788년 조성된 비로자나불과 석가모니가 제자들에게 법화경을 설법하는 모습을 담은 후불탱화 영산회상도를 확인할 수 있다.
공주로타리클럽이 일본로타리클럽과의 교류를 위해 1992년 8월 6일부터 9일까지 일본에 방문한 일정표이다. 뒤 이어 공주로타리클럽과 일본로타리클럽이 자매결연을 맺고 교류가 이어진 것은 1년 전 일본 정화고등학교 학생들이 공주를 방문해 금성여자고등학교와 교류를 하기…
젊은이들이 장래에 대한 꿈을 가지지 않고 지금 이 순간을 즐기는 것을 지향하는 사회 현실을 분석하고 있다. 어린이들이 밝은 미래를 꿈꿀 수 있는 사회를 만들기 위해 어른들이 무엇을 하면 좋을지 진심으로 고민해야 한다고 한다.