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I. 서론
II. 계룡 지역의 역사적 배경
III. 계룡 지역의 지리적 특성
IV. 풍수·도참설에 의한 국도예언지
V. 계룡의 시대 개막
VI. 결론
부록
석장리박물관 안내 팜플렛이다. 석장리박물관 설명과 구석기시대의 자연, 인류, 생활, 문화 설명 및 관람순서와 연혁, 관람시간을 안내하고 있다.
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093801959&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1922_08_05_v0004_0980
https://www.nl.go.kr/newspaper/detail.do?content_id=CNTS-00093824587&from=%EC%8B%A0%EB%AC%B8%20%EA%B2%80%EC%83%89
영명고등학교 제2회 졸업 기념 사진첩이다. 영명고등학교는 광복 이후 재인가받아 개교한 영명상업중학교에서 분리되어 1951년에 개교하였다.
http://db.history.go.kr/item/level.do?levelId=npda_1931_03_13_v0002_0220
목차
표지 = ,1,0
표제지 = ,4,0
책머리에 / 조영연 = ,6,0
차례 = ,8,0
Ⅰ. 한국의 산성 = ,10,0
1. 성의 역사 = 3,12,0
2. 한국의 성 = 8,17,0
1) 한국성의 개관 = 8,17,0
2) 삼국의 산성 = 18,27,0
3.…
인사/축사 , 일정표 / 담사지도 / 주요답사지 소개 / 제 1장 가카라시마 무령왕 축제 / 제 2장 나고야성과 임진왜란, 다카시마 / 제 3장 아리타, 시마바라까지 / 제 4장 야메에서 후쿠오카 / 제 5장 한일 역사문화 특강 / 제 6장 공연안내 및 기타 /…
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자서/ 밥 달라 조르던 울보 아이 / 일제와 전란 속에 소년기를 보내고 / 30리 먼 학교길에 / 가벼이 보낸 지학의 시절 / 첫 부임에 교장 소리를 듣고 / 또 다른 교정으로 / 쉼 없이 걸은 배움의 길 / 내일의 스승 기르는 웅진에서 / 다시 무필의 자연인으로