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기록 기록유형 도서/간행물류 역사와 역사교육 제39호

제목역사와 역사교육 제39호


범위와 내용웅진사학회에서 발행하는 학회지 『역사와 역사교육』 39호로 4편의 논문, 1편의 번역, 1편의 서평이 수록되어 있다. 목차는 다음과 같다.

1. 논문(論文)
-'2021 대백제전'의 의미와 방향 - 2021년 제67회 백제문화제 -(윤용혁)
-역사 교과서를 통해 본 충남 ∙ 세종 지역의 독립운동 - 3.1 운동을 중심으로 -(안운호)
-'國家再古造論'의 宋時烈像에 대한 再儉討 - 17세기 조선의 사회경제적 상황과 관련하여 -(김찬구)
-초등 사회과에서 역사적 장소 탐방을 통한 지역사 수업 방안(박창경)

2. 번역(飜譯)
-마팔다 치폴로네, <게르마니쿠스의 명예 수여에 관한 원로원의결 : 페루자 고고학 박물관에 소장된 미편집 비문에 따른 시아룸 서판의 비문에 관한 기고>(김창성)

3. 서평(書評)
-디지털 시대에 역사를 어떻게 가르칠 것인가 - 샘 와인버그 저, 정종복 외 역, 『(내 손안에 스마트폰이 있는데 왜 역사를 배워야 할까?』, Humanist, 2019 - (김형록)


유형도서/간행물류


주제역사,유적,인물


시대현대


출처개인


공개구분공개


공개비공개사유기본공개대상


열람조건방문열람만 가능


키워드공주대학교; 역사교육과; 역사와역사교육; 39호; 웅진사학회; 2021대백제전; 백제문화제; 역사교과서; 독립운동; 3.1운동; 국가재조론; 송시열상; 17세기; 초등교육; 사회과; 부산임시수도기념관; 페루자고고학박물관; 시아룸서판; 기문; 디지털시대; 역사교육; 스마트폰


태그보기

등록번호100019083


제목역사와 역사교육 제39호


범위와 내용웅진사학회에서 발행하는 학회지 『역사와 역사교육』 39호로 4편의 논문, 1편의 번역, 1편의 서평이 수록되어 있다. 목차는 다음과 같다.

1. 논문(論文)
-'2021 대백제전'의 의미와 방향 - 2021년 제67회 백제문화제 -(윤용혁)
-역사 교과서를 통해 본 충남 ∙ 세종 지역의 독립운동 - 3.1 운동을 중심으로 -(안운호)
-'國家再古造論'의 宋時烈像에 대한 再儉討 - 17세기 조선의 사회경제적 상황과 관련하여 -(김찬구)
-초등 사회과에서 역사적 장소 탐방을 통한 지역사 수업 방안(박창경)

2. 번역(飜譯)
-마팔다 치폴로네, <게르마니쿠스의 명예 수여에 관한 원로원의결 : 페루자 고고학 박물관에 소장된 미편집 비문에 따른 시아룸 서판의 비문에 관한 기고>(김창성)

3. 서평(書評)
-디지털 시대에 역사를 어떻게 가르칠 것인가 - 샘 와인버그 저, 정종복 외 역, 『(내 손안에 스마트폰이 있는데 왜 역사를 배워야 할까?』, Humanist, 2019 - (김형록)


소장위치자료실 MF5-2


발행처웅진사학회


생산자/생산기관윤용혁; 안운호; 김찬구; 박창경; 김창성; 김형록


생산일자2019


기증자/수집처양병찬


주제분류번호04-400-000008.V39


주제분류역사,유적,인물>총론(혼합)


형태분류도서/간행물류>학회지


시대분류현대


출처분류개인


공개구분공개


공개비공개사유기본공개대상


원본여부원본


열람조건방문열람만 가능


물리적 특성특이사항 없음


쪽수151